３年生は、社会科の「古い道具と昔のくらし」の学習で、歴史民俗資料館に行ってきました。
　資料館では、たくさんの昔の道具を見たりさわったりして、大きさや重さ、仕組みなどを体感することができました。みんな「楽しかった。」と満足そうでした。学習したことを新聞にしてまとめていきます。

５年生の図画工作では、針金を使っての「タワー」作りに取り組んでいます。子ども達は、柱を３本にしようか、４本にしようか、思い切って１本のらせん状にしようかといろいろと想いをめぐらせていました。日頃使い慣れないラジオペンチに四苦八苦しながらも、独創的なタワーをつくろうと張り切っています。どんなタワーが出来上がるか、楽しみです。

２月８日（水）の環境サポート活動では、３人のサポーターの方々と５年生児童で、先週に引き続き落ち葉や雑草の集積場の整地を行いました。風が強く寒い日でしたが、シャベルやまんのうで作業をすると、体はすぐにぽかぽかになりました。子どもたちは回数を重ねるごとに道具の扱いも上手になりました。

　３年の大口音頭の発表を、２月７日（火）の太陽の時間と昼の休み時間に児童向けに行いました。たくさんの児童が訪れ、みんなで楽しく大口音頭を踊りました。

　６年生は午後から大口中学校に出かけました。５時間目は授業の様子を参観し、その後は部活動を見学しました。あと２カ月で中学生。中学生になる心構えができました。
　また、児童会が主体で行っているエコキャップ運動のキャップの贈呈式も行われました。生徒会と児童会がお互いに協力し、たくさんのキャップを集めることができました。

２月３日（金）の午後、１、２年生の各教室と体育館で新入児の体験入学及び入学説明会がありました。体験入学では、１、２年生のお兄さんやお姉さんと一緒に輪投げやカルタ、だるま落とし、もぐらたたき、ボーリングなどのゲームを楽しんでもらい、親交を深めました。また、保護者には、学校生活や入学時の準備物、児童クラブの利用についてなどの説明を行いました。元気のよい新１年生の入学を楽しみにしています。

２月３日（金）、晴天とはいえ厳しい冷え込みの中、町のあいさつ運動がありました。いつものように民生委員さん、更生保護女性会の方々、ＰＴＡの役員さん、職員が出迎える中、子どもたちは寒さに負けず元気なあいさつを返していました。

久しぶりの雪に子どもたちは大はしゃぎです。運動場やビオトープなどで、思いきり遊んだ子たちがたくさんいました。

２月１日（水）の夕方から降り始めた雪。２日（木）の朝には、一面の銀世界でした。
職員は融雪剤をまいたり、除雪をしたりと大忙しでした。子ども達も滑らないように、足元に気をつけて登校していました。

２月１日（水）の環境サポート活動は、南校舎西にある雑草や落ち葉の集積場の整地を行いました。サポーターと５年の子ども達、職員でスコップやマンノウ、熊手などを使って、通路にまではみ出した土や落ち葉、枯れ草を取り除き、高く積み上げました。日頃使い慣れない道具を使ってのきつい作業でしたが、子ども達はとても意欲的な活動ぶりでした。

４年生の図画工作では、２月中旬に計画している「二分の一成人式」の招待状づくりに取り組んでいます。飛び出す仕組みを試作したり、プランを練ったりして活動を進めています。どの子も大変意欲的に取り組んでいます。どんな素敵な招待状が完成するかとても楽しみです。

　大口町税務課の職員の方をお招きして、税金の使われ方について学習しました。私たちが納めている税が違う形となって、私たち住民に還元されていることがよく分かりました。ＤＶＤを見たり、クイズをしたりして税についての知識を深めることができました。

今日から、６年生の児童が校長室を訪れ、校長先生と一緒に会食します。今日は、その１日目でした。児童は、自己紹介の中で小学校生活で一番印象に残ったことや将来の夢などを話したり、校長先生に普段できないような質問もしたりしていました。楽しくて、あっという間のひとときでした。

校長先生から、森信三氏の詩の紹介がありました。はきものをそろえると心もそろうという詩です。その後に、生活委員の児童から、今週の目標の発表と、「スリッパそろえようキャンペーン」の実施についての話がありました。

３年生は、西っ子発表会で、総合的な学習の時間の発表とグラウンドゴルフ、大正琴の体験をおこないました。認定証もなくなるほど、たくさんの方に体験していただき、子どもたちも満足そうでした。

　２年生は，生活科と他教科を関連させながら，「フェスティバルへようこそ」というテーマでお店を開きました。オープニングで歌ったり，自分たちのおもちゃやゲームのやり方を紹介したり，とても楽しそうな様子で活動していました。一生懸命に準備をしてきたものがお客さんに喜んでもらえて，満足そうな様子でした。

１年生は、画の長さや向きにも気をつけて漢字の練習をしています。正しく書けるように、一画一画丁寧にがんばっています。

６年生は、国語で、説明文「言葉は動く」を読んで、時代・世代による言葉の違いや変化について考えています。

　４年生は環境をテーマにして，発表と体験活動を行いました。
　どの子も緊張した表情でしたが，一生懸命覚えた台詞を大きな声で発表することができました。
　また，各クラス３つのコーナーに分かれて体験活動を行いました。どの体験コーナーも環境に関連した内容で，今まで準備したことをしっかり生かすことができました。
　

５年生は，「世界を知る　〜世界を学び，日本のよさを見つけよう〜」というテーマで行いました。１年間を通して，世界のさまざまな国について調べたり，日本のよさをかんじたりしてきました。今日は，今までの学習の成果を，クラスごとに工夫して発表することができました。