６年生は、小雨の降る中、元気に犬山城と城下町の散策の校外学習に出掛けました。班で協力してクイズにチャレンジしたり、自分たちだけで初めて電車に乗ったり、時間を意識して城下町を散策したりと、多くの時間を班の仲間と過ごしました。今回の経験を通して、班で協力できたこと、うまくできなかったこと、多くの収穫を得ることができました。この校外学習が６月の修学旅行にうまく生かされるといいですね。
　行きは元気いっぱいで出発した６年生でしたが、帰りは雨の中の移動ということもあってぐったり。今日はゆっくり休んでくださいね。

木曜日は一斉下校です。

運動場に整列した担当の通学班の場所に行くと、

いつも元気な班長さんがいません。

班員の子に尋ねると、

「あそこにいます！」と指を差して教えてくれました。


差された指の先を見ると、

一輪車庫にその姿がありました。

活発な彼は、６年生の前期、体育委員会に入りました。

委員会の仕事で一輪車庫の施錠にいったときに、

気付いたようです。


一輪車と竹馬が美しく整理整頓されていないことに。


下校時刻がせまる中、

見て見ぬふりをせず、

途中で投げ出すことをせず、

誰かと群れることなく、

下校に間に合うように、

「一人ですばやく全力で」行動する。


６年生としての自覚と責任感を感じました。
素敵な姿をありがとう！

　４月１８日（火）全国学力・学習状況調査が始まりました。背筋がピンと伸びています。

　６年生は，教科ごとで様々な先生方が授業をしてくださっています。

　「智恵をつけるには，人と出会え。本を読め。」

　たくさんの人と出会い，成長していきましょう。

この写真の凄いところ。
それは、児童の足下。
素足でトイレ掃除に取り組んでいます。

どの６年生も同様の意気込みで入学式の準備に取り組みました。

入学式の準備をしている６年生の男の子です。

この写真を見て、何を思われるでしょうか。

彼の周りには誰もいません。
誰とも群れていません。

新１年生と保護者の方がこの道を通るのは、行きと帰りの「一瞬」のことです。
その「一瞬」に想いを馳せて、相手のことを考えて、今自分ができることに全力で取り組むことができる。
今やるべきことのために、『一人になりきる力』がある。
「自分で自分を成長させる」ための「心の芯」が強い証拠だと思います。

春休み明けの初日から、素敵な姿に出会うことができました。
とても大切なことを教えてもらいました。
ありがとう。