歴史の授業が盛り上がっていました。

弥生時代は、縄文時代とくらべてどのように生活が変化したかを、図説資料集や土器の写真画像などから　和気あいあいと　話し合っていました。


（ひらがな）
　れきしの　じゅぎょうが　もりあがっていました。

やよいじだいは　じょうもんじだいと　くらべて　どのように　せいかつが　へんかしたかを　ずせつしりょうしゅう、どきの　しゃしんがぞう　などから、はなしあっていました。

　算数、「合同な図形」を学習していました。

　計算の学習（小数のかけ算、割り算）は一応一段落。これから図形の学習もがんばっていってほしいです。

（ひらがな）
　さんすう　「ごうどうなずけい」を　がくしゅう　していました。

　けいさんの　がくしゅうは　ひとだんらく　です。

　これからの　ずけいの　がくしゅうも　がんばっていって　ほしいです。