充実感（じゅうじつかん）からか、授業（じゅぎょう）を終（お）えて、帰（かえ）りの支度（したく）をしている顔（かお）が、一番（いちばん）よい気（き）がします。

　算数（さんすう）の授業（じゅぎょう）

　１００をこえる数（かず）の学習（がくしゅう）をしていました。

　

　ごはん　どさんこ汁（じる）　つくね　小松菜（こまつな）のおひたし。

　どさんこ汁に、とうもろこしが入っていました。そこで問題（もんだい）です。

　「とうもろこし１本（ぽん）に、粒（つぶ）は何こくらいついているでしょうか？」

　　
　こたえは・・・


　約（やく）６００くらいだそうです。


　今日もおいしくいただきました。

　いつも、一人一人がていねいにそうじに取（と）り組（く）んでいます。

　

　算数（さんすう）のテスト。がんばっていました。

　体育（たいいく）の授業（じゅぎょう）

　ネット型（がた）ゲームに、楽（たの）しそうに取（と）り組（く）んでいました。

　麦（むぎ）ごはん　牛乳（ぎゅうにゅう）　じゃがいものそぼろ煮（に）　きんぴらごぼう。

　きんぴらごぼうには、とりにく、にんじん、さやいんげん、ごぼう、こんにゃく、ごまが入っていていました。さとう、ごまあぶらで、味（あじ）もバッチリでした。

　野外活動で行うサバイバル缶（かん）飯（めし）の準備（じゅんび）をしていました。

　家庭科（かていか）の授業（じゅぎょう）

　先日（せんじつ）行（おこな）ったテストの振（ふ）り返（かえ）りをしていました。

　算数（さんすう）の授業（じゅぎょう）

　自分（じぶん）の考（かんが）えたことを、みんなにわかりやすく説明（せつめい）していました。

　とりめし　牛乳（ぎゅうにゅう）　ふだま汁（じる）　ひじきと小松菜（こまつな）のあえもの。

　とくに、とりめしがおいしいと評判（ひょうばん）でした。

　自分（じぶん）の意見（いけん）を、積極的（せっきょくてき）に発表（はっぴょう）していました。

　読書（どくしょ）カードづくりに、一生懸命（いっしょうけんめい）取（と）り組（く）んでいました。

　算数（さんすう）の授業（じゅぎょう）

　わからない数（かず）を□（しかく）として考（かんが）えます。方程式（ほうていしき）の基礎（きそ）の学習（がくしゅう）です。

　一寸ぼうしのお話を本（ほん）、NHK学校放送番組（がっこうほうそうばんぐみ）で学習（がくしゅう）しました。

第１回学校運営協議会（だいいっかいがっこううんえいきょうぎかい）が開催（かいさい）されました。お忙（いそが）しいなか、委員（いいん）の皆様（みなさま）にお集（あつ）まりいただき、学校教育目標（がっこうきょういくもくひょう）の承認（しょうにん）やこれからの計画（けいかく）などを話（はな）し合（あ）っていただきました。

　国語（こくご）の授業（じゅぎょう）

　古典（こてん）の学習（がくしゅう）、平家物語（へいけものがたり）などです。

　中身（なかみ）を詳（くわ）しく学習（がくしゅう）するのは、中学（ちゅうがく）、高校（こうこう）ですが、日本（にほん）の古典（こてん）に小学生（しょうがくせい）のうちから触（ふ）れることは大切（たいせつ）ということで、学習指導要領（がくしゅうしどうようりょう）が新（あたら）しくなり、、教科書（きょうかしょ）に登場（とうじょう）しました。

　あいちの米粉（こめこ）パン　牛乳（ぎゅうにゅう）　豆乳（とうにゅう）コーンスープ白身魚（しろみざかな）のトマトチーズ焼き　フレンチサラダ。

　学校の調理室（ちょうりしつ）には立派（りっぱ）なオーブンがあるので、白身魚（しろみざかな）のトマトチーズ焼きのようなメニューがでます。おいしかったです。

　国語辞典（こくごじてん）を使（つか）って、言葉（ことば）を調（しら）べていました。

　タブレットが使え、国語辞典も使える子供（こども）を育（そだ）てています。どちらもよいところがあります。

社会科（しゃかいか）の授業（じゅぎょう）

水道（すいどう）の学習（がくしゅう）をしていました。絵図（えず）をつかって、水道の仕組（しく）みをノートに上手（じょうず）にまとめていました。