今日は、雨の中、授業参観に来ていただきありがとうございました。子どもたちは、朝から、お家の人が来てくれることを楽しみにしていました。

　子どもたちの様子を十分に見ていただけでしょうか。

　教室が手狭なので、子どもたちの活躍が十分参観できなかったという方もいらっしゃったと思います。参観マナーをしっかり守っていただきありがとうございました。

　自分のことをお家の人に見てもらいたい子、はずかしいからあまり見てほしくない子、いろいろな子どもたちがいます。

　でも、どの子も共通していたことは、日ごろより、張り切って授業に取り組んでいたことです。

　

今日の給食は、ごはん、マーボー豆腐、小松菜とごぼうサラダです。

授業参観に向けてパワーを蓄えました。

今日の給食は、黒ロールパン、牛乳、豆乳と米粉のシチュー、チーズとツナのサラダです。
豆乳と米粉のシチューは応募料理でした。乳・小麦不使用のシチューです。

　生活科の学習。

　自分の成長を振り返る単元です。おうちの人をはじめ、いろいろな人の愛情を受けて、自分が大きくなったことを実感している様子でした。

　図工の授業。

　作り始めると、どんどんアイディアが浮かんでくるらしく、どの子も真正面から作品づくりに取り組んでいました。

　６年生を送る会で、６年生に向けて、何をすれば感謝の気持ちが伝わるのか、話し合っていました。１年生は、素直な気持ちが表せるやさしい子たちです。

今日の給食は、ごはん、牛乳、五目汁、焼きかれいのごまみそかけ、ほうれんそうのひじきあえ、ヨーグルトです。

かれいは骨までやわらかく処理してあり、おいしくいただきました。

　体育の授業。

　バスケットボール型ゲーム。さすが５年生、なかなか動きがいいです。

　国語の授業。

　文章の書き方の学習をしていました。

　工作に取り組んでいました。

　ていねいに仕上げていました。

　社会科の授業。

　歴史の学習、今は近現代史となっています。広島、長崎に原爆が投下されたことを学習していました。

　音楽の授業。

　歌声が美しかったです。

今日の給食は、わかめごはん、牛乳、肉じゃが、れんこんのツナあえ、米粉のカップケーキです。

ホクホクとしたじゃがいもが美味しかったです。

　給食当番がんばっています。

　さすが、２年生。手慣れています。

　理科の授業。

　植物、虫などの生き物についてまとめていました。

　タブレットが活躍しています。

　算数の授業、スクリーンに映し出されたデジタル教科書で学習中。

　図工の授業、段ボール工作に取り組んでいます。

　友達の作業にも協力できます。

　理科の授業、電流の働きの学習です。

　コイルの向きに気をつけて、慎重に実験に取り組んでいました。

今日の給食は、麦ごはん、関東煮、五色あえ、さかなそぼろです。

さかなそぼろをごはんにかけておいしくいただきました。