生活科の授業。

　2年生になってから仕上げたカードを、順番にそろえて冊子になるようにまとめていました。積み重ねて見返してみると、一人一人が成長したのがよくわかります。

　今週から、ボランティアさんが読み語りをしてくれています。

　ボランティアさんは、学年に応じた文章の難易度、今の季節・暦にあった内容の本を選んでくださいます。

　子どもたちは、いつも読み語りを楽しみにしています。

　社会科の授業。

　班で意見交換しながら、自分なりの意見を発表していました。

　タブレットを使い、作文に取り組んでいました。

　文章を整えていく作業は、鉛筆と消しゴムを使って紙に書いていくより、タブレットのほうが、はやいですね。

　今日は、プロの方が演じる劇を見る観劇会の日でした。

　午前の部で低学年が、午後の部で高学年が、体育館で生の演劇を見ました。

　貴重な経験で、子どもたちも十分楽しめたようです。

今日の給食は、ソフト麺、牛乳、肉みそかけ、子持ちししゃもフリッター、ほうれんそうのおひたしです。

子持ちししゃもフリッターの衣がおいしかったようです。

　給食の準備中です。

　みんなで協力して、準備していました。もうすぐ２年生です。頼もしいです。

　算数の授業。

　１０００をこえる大きな数の学習をしていました。

　位の考え方をていねいに身に付けていきます。

　図工の授業。

　一人一人工夫をこらしたカラフルな作品が完成しました。

　みんな素敵です。

　算数の授業。

　直方体をつくっていました。展開図を正確に書いて、上手に仕上げていました。

　こうした活動をとおして、直方体の面・辺についてより深く理解することができます。

　音楽の授業。

　歌の練習中でした。美しい声です。

今日の給食は、麦ごはん、ビーフカレー、ブロッコリーのアーモンドサラダ、いちごです。

いちごのおかわりじゃんけんは、みんな真剣です。

　家庭科授業。

　ティッシュペーパーボックスカバーを製作していました。

　なかなか本格的なできばえです。さすが6年生です。

　理科の授業。

　電流の大きさや導線の巻き数を変えたときの、電磁石の強さを調べていました。

　実験するとき、先生の指示を聞き漏らさないように気をつけていました。

　今日は、雨の中、授業参観に来ていただきありがとうございました。子どもたちは、朝から、お家の人が来てくれることを楽しみにしていました。

　子どもたちの様子を十分に見ていただけでしょうか。

　教室が手狭なので、子どもたちの活躍が十分参観できなかったという方もいらっしゃったと思います。参観マナーをしっかり守っていただきありがとうございました。

　自分のことをお家の人に見てもらいたい子、はずかしいからあまり見てほしくない子、いろいろな子どもたちがいます。

　でも、どの子も共通していたことは、日ごろより、張り切って授業に取り組んでいたことです。

　

今日の給食は、ごはん、マーボー豆腐、小松菜とごぼうサラダです。

授業参観に向けてパワーを蓄えました。

今日の給食は、黒ロールパン、牛乳、豆乳と米粉のシチュー、チーズとツナのサラダです。
豆乳と米粉のシチューは応募料理でした。乳・小麦不使用のシチューです。

　生活科の学習。

　自分の成長を振り返る単元です。おうちの人をはじめ、いろいろな人の愛情を受けて、自分が大きくなったことを実感している様子でした。

　図工の授業。

　作り始めると、どんどんアイディアが浮かんでくるらしく、どの子も真正面から作品づくりに取り組んでいました。