5月24日(火)

「商の一の位」に「０」をたてる場合の筆算に取り組んでいました。
「わかった」「できそうだ」という実感とともに、子どもたちの意欲が増していく様子が感じられました。

５月２４日（火）

今日は朝から気温がぐんぐん上がっています。２年生の児童がミニトマトの水やりを毎朝行っています。「早く芽が出てほしいな」と願いながら・・・。さつまいものマルチの穴にも水やりをしている児童がいました。こういう風景を見ると初夏を感じます。

５月２３日（月）
　理科の観察で卵から育てたアオムシが、今朝、モンシロチョウになりました。４月から毎日世話をしてきた甲斐がありました。大空に飛んでいけ、そして、たくましく生きろ。

5月23日(月)

今年度第１回目のクラブ活動を行いました。
まずは、今後の見通しを立てた上で、さっそく活動を開始しました。

5月23日(月)

交通教室に出かけるため、バスを利用しました。
入学して初めてのバス移動です。
交通教室では、交通安全についてしっかりと勉強してきました。

5月23日(月)

野外活動までカウントダウンが始まりました。
当日に向けて、気持ちが高まっていきます。
一つ一つのことを丁寧に確認しながら、準備を進めていきます。

5月20日(金)

最高学年に進級して、はやくも2ヶ月近くが経過しました。
時間が過ぎるのを、とてもはやく感じます。
そうした中での卒業アルバム用写真の撮影です。
いろいろな小道具等は各自が用意しました。
できあがりは10ヶ月後です・・・。

５月１９日（木）

「ご飯粒にヨウ素液をかけると、どうなるでしょう？」この問いに対して、多くの児童が挙手をし発言していました。濃い紫色に変化し、児童はその様子を集中してじっと見ていました。

5月19日(木)

子どもたちのコミュニケーションスキルを高めるために継続的に取り組んでいるハッピースマイルタイム。
今日のプログラムは「ちがいは　どーれ？」でした。

様々な視点から導いた自分なりの考えを交換し合いました。

5月19日(木)

学校に到着したばかりの子どもたちが、育てている植物に水を与えていました。「今日は暑くなりそうだから・・・」と、水と愛情をたっぷりと注いでいました。
2年生はミニトマト、3年生はホウセンカを育てています。
発芽したばかりの小さな芽が、今後どのように育っていくか楽しみです。

５月１８日（水）

漢字辞典を使う学習です。漢字の読み方だけでなく使い方や由来なども調べていました。
最近は漢字辞典よりもタブレットやスマートフォンを使う機会の方が多いかもしれません。学習の仕方も時代とともに変化してきていることを強く感じます。

５月１８日（水）

２年生の外国語活動の様子です。
ジェスチャーを交えながら簡単な会話のやり取りを行っていました。
言葉で伝わらない場合、身体を使って身ぶり手ぶりでコミュニケーションをとることも身に付けていきたいです。

5月18日(水)

瀬戸市のまわりにある市についての学習をしていました。
教科書、プリント、タブレット等を見比べつつ、友達とも協力しながら学習を進めていました。

５月１７日（火）

１１時４０分頃、２年生が校区探検から帰ってきました。
やまて坂には公園がいくつかあり、今日の探検コースにもなっていました。
どんな発見をしたのか話を聞くのが楽しみです。

５月１７日（火）

５・６年生の体力テストの様子です。５０メートル走、立ち幅跳び、ソフトボール投げなどの測定を行っています。今日の天候は曇り。暑さを感じない、体力測定にはちょうど良い気温と湿度です。

５月１７日（火）

２年生が２・３時間目に「やまて坂方面」に校区探検に出かけました。
交通安全に気をつけることなど、大事なルールを確認して出発しました。
さて、どんな発見や気づきがあったのでしょうか？

5月16日(月)

野外活動まで残り2週間を切りました。
それぞれのクラスでは、班を決めたり、スタンツの計画を立てたりしていました。
今後も、計画的に準備を進めていきます。

5月13日(金)

休み時間を図書室で過ごしている子どもたちは、お気に入りの本を手に取り、静かに過ごしていました。
図書委員さんたちも、しっかりと仕事をしていました。

5月13日(金)

分度器を用いて指定された大きさの角を描く学習を行いました。
180度を超える大きさの角についても、既習事項を確認しながら取り組みました。

5月13日(金)

水彩絵の具で思いのままに表現活動を行いました。
自分の作品に題名をつけ、工夫したこと、頑張ったことなどをまとめました。