7月8日(金)

「玉結び」と「玉留め」の練習を行いました。
針と糸をまったく使ったことのない子どもたちが多く、初めての挑戦に苦労しました。
全員が黙々と練習を重ねていました。

7月8日(金)

しっかりと粘土を練った後で、思い思いの表現活動を楽しみました。
大きな鼻やまん丸な目をつけて表情豊かな作品が仕上がっていきました。

7月8日(金)

「1リットル」という量について学んだ後に、その量感をつかむための活動を行っていました。グループごとに「1リットル」という量が、いったいどれくらいなのかを実際に確かめることができました。

7月8日(金)

おすすめの旅行先についてのプレゼンテーションを行っていました。
オーストラリア、韓国、アメリカ、シンガポールなどへ旅をしたときにおすすめの観光地、お土産、食べ物などを紹介し合っていました。

7月7日(木)

各学年のプール指導については、ここまで順調に行うことができています。今日も、3学年にわたり4学級が水の感触を楽しみました。
1年生からは「もぐるのって楽しいね！」
2年生からは「けのびでぐんと進んだよ！」といった声が聞こえてきました。
5年生は、とても気持ちよさそうに泳ぎを楽しんでいました。

７月７日（木）

朝のEタイムにハピスマを行いました。「アドジャン」に楽しそうに取り組む１年生。
まずはあいさつをし、一人ずつ自分の考えをきちんと伝える。話はうなずいて聞く。これらのハピスマルールを守って活動する姿に、成長を感じました。
教室の外のあさがおも成長し花がたくさん咲いています。１学期ももうすぐ終わります。

7月7日(木)

子どもたちのコミュニケーションスキルを高めるために継続的に取り組んでいるハッピースマイルタイム。
今日のプログラムは「アドジャン」でした。

「飼ったことのある動物は？」
「メダカくらいかな…」
「カメを飼ってます。」
「家にいるのは金魚です。」
「何も飼っていません。あ−犬がほしい！！」
「犬とかを飼うのって、やっぱり大変なのかなあ…」

7月7日(木)

各学年・学級の七夕飾りを彩る子どもたちの願いは・・・

「はやくせんそうがなくなりますように」
「コロナがなくなりますように」
「かわいいぬいぐるみがたくさんもらえますように」
「メジャーリーガーになりたい」
「ともだち100にんできますように」
「さかあがりができますように」
「身長が伸びますように」
「世界が平和になりますように」
「ライオンを飼いたい」
「ピカチュウになりたい」などなど…

7月6日(水)

ブロックを用いた具体的な操作活動によって数の変化を実感させながら、引き算の意味と立式の方法を考え、学んでいきました。
「わかったよ」「できたよ」という子どもの声が聞こえてきます。

7月6日(水)

やわらかなボールを使用してドッジボールを行っていました。一度に複数個のボールを使用しているため気を抜くことができません。相手をねらってボールを投げる子も、うまくボールをかわし続ける子も、どの子の目も真剣そのものです。集中して取り組みました。

7月6日(水)

1時限目からまぶしいばかりの日が差しています。水面に反射した光がキラキラと、とてもきれいです。
とても気持ちのよい水の感触を存分に味わいました。

7月6日(水)

新しい熱中症指数計（WBGT測定器）を購入しました。これまで用いていた測定器と比べて、より精度の高いものです。
本校での測定値と環境省が発表する数値とあわせて、運動や屋外での活動の可否を決定しています。

７月５日（火）

算数では、数図ブロックを使ってひき算の学習をしていました。書写では、「は」「な」「お」などの字体を美しく書くコツを学んでいました。

７月５日（火）

スーパーなどのちらしを見て、野菜の産地について調べました。ちらしを切り抜き日本地図に貼り付けています。日本地図を見て都道府県の位置も確認しました。

東山小学校の保護者の皆様

　平素は本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、感謝申し上げます。
　さて、長久手市や尾張旭市など、近隣の市の中学校で、ブレザー制服の導入が進められています。瀬戸市内の中学校でも、令和５年度より新ブレザー制服が導入されることになりました。そこで、どのようなブレザーにするのか、サンプル４タイプの中から、小学生（５・６年生）と中学生のお子様、保護者の皆様、地域の代表の皆様、教職員の投票で決定いたします。投票用紙（QRコード付き）をお子様を通じて、本日配付いたします。QRコードを読み取ってご回答ください。集計するうえで保護者と小学生（５・６年）は別のQRコードとなっていますので、間違えないようにしてください。最もよいと思われるタイプ１つ選んで投票をお願いいたします。

　サンプルの展示期間や場所、投票用紙の提出先など、詳しい内容については配付された投票用紙をご覧ください。是非、ご協力をよろしくお願いいたします。また、にじの丘中学校につきましては、すでにブレザー制服が導入されておりますので、対象にはなっておりません。

ブレザー制服投票用資料

7月4日(月)

毎朝、給食委員会の子どもたちが中央昇降口近くの掲示板に、その日の献立を掲示しています。
「今日の給食は何かな？」
毎日の献立を楽しみにしている子どもたちに対し、栄養のバランスについての意識を高める役割も担っています。

7月4日(月)

今日は「保健の日」です。
保健委員会が制作した「熱中症」についての動画を用い、クイズ形式で「熱中症」に対する知識・理解、具体的な対応などについて学びました。
先週の猛暑を乗り越えた子どもたちにとっては、自分の生活を振り返るよい機会となりました。

7月1日(金)

金曜日の6時限目、外気温は３７度を超える猛暑…。
こうした中でも、集中して学習に取り組んでいました。さすがです…。
「合同な図形」についての最初の学習を行っていました。図形の上に図形を重ね合わせるといった具体的な操作活動を通して「合同」という言葉の定義について、しっかりと確認をしていました。

7月1日(金)

具体的な事実や考えをもとにした提案をグループで構想しています。
「節電しよう」
「食品ロスを減らそう」
「私たちの生活とゴミ…」など
様々な提案をするための準備段階です。

7月1日(金)

棒グラフの目盛りに注目しながら、棒グラフの性質や特徴についての学習を深めていきました。挙手をする子、発表する子、発表を聞く子、みなとても真剣な表情です。