最新更新日:2024/04/26
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6年 理科

1月12日(木)

水溶液の性質を調べる実験を行っていました。
見た目や臭いの比較から、加熱・蒸発させたときの変化の違いについて確かめ、記録していきました。
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2年 道徳

1月12日(木)

お年玉の使い方について、自分の経験を振り返るとともに、教材文に登場する主人公の行動やそのときの気持ちについて考えました。金銭を大切さや、よく考えて生活することについて学んでいきました。
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5年 外国語

1月12日(木)

お正月の過ごし方について英語で表現し合いました。
その後、日本の四季や遊び、年中行事などについて、どのように表現するのか学んでいきました。
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4年 理科

1月12日(木)

冬に見られる星や星座について、知っていることや予想できることなどについて話し合いました。
1学期・2学期と星や月の見え方について学習してきたことが活かされています。
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6・7組 「高校生がつくったジブリパーク」見学

1月11日(水)

瀬戸高校の図書室を見学させていただきました。
様々なメディアで紹介されている瀬戸高校の図書室は、まさに「高校生がつくったジブリパーク」。
その迫力と素晴らしさに驚き、感動し、存分に楽しませていただきました。

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1年 保健

1月11日(水)

養護教諭が「おへそのひみつ」についての授業を行いました。
「お母さんのお腹の中にいるとき、おへそでつながっていたんだよ」
子どもたちは、とても真剣な表情で話に聞き入っていました。
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3年 体育

1月11日(水)

長縄跳びに取り組んでいました。
なるべく長く跳び続けるにはどうすればいいのか話し合ったり工夫を重ねたりしていました。
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あいさつ・ベルマーク運動

1月11日(水)

1月の「あいさつ・ベルマーク運動」の二日目でした。
朝の冷たい空気の中、きもちのよいあいさつの声が響きました。
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6年 理科

1月10日(火)

いろいろな種類の水溶液について、見た目や臭いの違いを確かめていました。
アンモニア水については「ものすごく臭い!」と、特に驚いた様子でした。

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2年 学級活動

1月10日(火)

3学期の開始にあたり、係活動の分担を行っていました。
「3学期は○○係になりたいな・・・」
今後の活動に想いを巡らせていました。
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始業式

1月6日(金)

3学期始業式の様子です。寒い中ではありましたが、体育館に全校が集まりました。
令和5年の始まりです。気持ちを新たにして今年も頑張りましょう。
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2学期終業式

12月23日(金)

寒い中、体育館で終業式を行いました。全校が静かに集まることができました。校長先生の話の後、「は・ひ・ふ・へ・ほ」の合言葉を使って生活と安全について話がありました。明日から冬休みとなりますが健康と安全に気を付けて過ごし、1月6日の始業式に元気な姿をみせてください。
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12月22日 5時間目の様子

明日は終業式です。もう気持ちは冬休みかもしれません。
寒い日ですが子どもたちは校舎内で元気に過ごしています。外国語の授業では、どの季節が好きか、お互いに質問して答えるという活動を行っていました。
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終業式前日の学級活動

12月22日(木)

2学期の終業式を翌日に控え、各クラスでは様々な学級活動が行われていました。
「冬の大反省会」として2学期のことを振り返ったり、冬休みの生活や課題についての話を聞いたりと大切な時間を過ごしていました。
また、教室の片付けや整頓に励んでいる学級もあれば、様々なプログラムでのお楽しみ会を実施している学級・学年もありました。
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5年 総合的な学習

12月22日(木)

瀬戸の産業や歴史、自然などについて調べたことを、発表できるようにまとめています。
今日は、発表練習をしながら時間を計ったり、効果的なプレゼンの方法を見直したりしていました。他の班からもらった意見や感想を参考にして、もう少し手直しをしていく予定です。
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6年 座右の銘

12月22日(木)

教室前廊下に掲示してありました。
素敵な言葉が並んでいて、読んでいると勇気が湧き出てくるようです。
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3年 ドッジボール大会

12月21日(水)

クラス対抗のドッジボール大会を行っていました。
ゲームの途中からボールが増えるというルールを採用し、スリリングなゲームが展開されました。
ちょうど暖かな日が差した時間帯に行うことができたのも幸いでした。楽しい時間を過ごすことができました。
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3年 国語

12月21日(水)

子どもたちが、物語を書き上げました。
表紙をつけて互いに交換し合い読み合いました。
「とてもおもしろかったよ」とよかっったところを伝え合っていました。


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2年 体育

12月21日(水)

短縄跳びの学習に取り組んでいました。
カードに記された課題に挑戦し、着実に上達を重ねていました。
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3年 算数

12月21日(水)

円の作図について学習したことを活用し、オリンピックマークの作成に取り組んでいました。コンパスの使い方も随分と上達しました。
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