10月31日(月)

閉じ込めた空気に圧力を加えると縮むことや、縮むほどに手応えが大きくなることを実感するための実験です。「空気でっぽう」を楽しみながら、様々なことを発見しました。

10月31日(月)

「1平方メートル」と「1平方センチメートル」の大きさの違いについて理解したり、単位が異なるとき計算方法について考えたりしていました。「1平方メートル」が「1万平方センチメートル」であることに新鮮な驚きを感じている子も少なくないようです。

10月31日(月)

問題文から数量の関係を読み取り、図に表したり、数量関係を「ことばの式」に表したりしながら、問題を解いていく学習に取り組んでいました。個人で深めた考えを、他の子に説明することを通して、理解を深めていました。

１０月３１日（月）

久しぶりに全校が体育館に集まりました。認証式と表彰を行いました。
後期児童会役員と学級委員の認証式。あいさつができる学校にしたいと考える児童会役員が多く、誰もが笑顔で気持ちのよいあいさつができる、素敵な学校にしてほしいです。今日の認証式で、この気持ちはしっかりと後期の役員に引き継がれました。

10月28日(金)

「よりよい学校生活のために」という大テーマのもと、「外で遊ぶ人を増やすにはどうしたらいいか」ということに絞り込んで話し合い活動を行っていました。各班で話し合った内容について発表しあった後、質疑応答を行いながら、具体策を講じるために議論を深めていきました。

10月28日(金)

2日目の班別研修に向けて計画を練っていました。
移動の経路や時間に加え、お土産購入の計画も大切です。
計画が具体化するにつれ、楽しみな気持ちも膨れ上がっていくようです。

１１月１日にジブリパークが開園します。

　これに先だって、瀬戸市では「校外学習としてのジブリパーク入場料・交通費」「学校図書室のジブリパークコーナー新設」等が予算化されました。本校でも、これらの事業について準備を進めているところですが、各学年のジブリパーク入場予約については完了しておりますので、お知らせします。

　瀬戸市で予算化され、入場料等を公費負担していただけるのは、「令和４年度の小学生」　及び　「令和５年度の小学１年生」の７学年分です。

これを踏まえ、本校では、
　　　令和４年度中に令和４年度の６年生
　　　令和５年度に１〜６年生
　　　　　　　　（令和４年度の１〜５年生と令和５年度入学児）
で実施することとし、予約申込を行いました。



　つきましては、下記の通り指定された入園日に、各学年が校外学習としてジブリパークに出かけますので、あらかじめご承知おきください。


令和４年度
　　現６年生　　令和５年２月１７日（金）

令和５年度
　　新１年生　　　６月　２日（金）
　　新２年生　　　６月　１日（木）
　　新３年生　　　４月２８日（金）
　　新４年生　　　６月　８日（木）
　　新５年生　　　４月２０日（木）
　　新６年生　　　４月１４日（金）

10月27日(木)

自分たちでの手でつくったおもちゃを用いたお店を開くための準備をしていました。
たくさんの工夫をして、好みの装飾を施して、少しずつ完成に近づいていました。

10月27日(木)

久しぶりに食パンが登場しました。
1年生の子どもたちは、食パン好きの子が多いようで、美味しそうに頬張っていました。

10月26日(水)

朝の会を終え、あすなろ交流会が行われる南山中学校に向けて出発しました。
「元気に行ってきます！」

10月25日(火)

自分たちの住んでいる地域についての学習の一環として、アニマル除草の状況を確かめに行きました。
ヤギさん、ヒツジさんたちの働きぶりは、本当にすごいの一言です。

10月25日(火)

後期児童会役員選挙 立ち会い演説会を行いました。
立候補者は皆 熱い想いを自分らしい言葉で表現することができていました。
選挙管理委員会の事前準備が万端であったため、とても円滑に進行しました。

10月25日(火)

台紙を切り抜いてカラーセロハンをはり、光を通してかたちを描きます。
どんな下絵にすればいいか、できあがりを想像しながら考えていました。

10月25日(火)

ご飯の炊き方について学習をしていました。
野外活動での飯ごう炊飯が 懐かしく思い出されます。

ケアプラザへの贈り物、ハピスマのゲーム、６年生を送る会の出し物、ハロウィンパーティー、お楽しみ会、消防本部への感謝…テーマを決めて班で意見を出し合います。司会、時計、記録など役割も分担します。

10月24日(月)

「魚釣り」が楽しめるように準備をしていました。
色鮮やかでいろいろなかたちの魚たちや、木の枝とマツボックリなどを用いた釣り竿ができあがっていくところでした。

10月24日(月)

相手の過ちを広い心で受け止め適切な対応をしていくことについて、登場人物の気持ちを通して、じっくりと考えていました。

10月24日(月)

「Ｗｈａｔ　ｆｏｏｄ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？」
好きな食べ物を尋ねながらじゃんけんをして、カードを集めていくゲームに取り組んでいました。子どもたちの瞳がキラキラと輝いているようでした。

10月24日(月)

九九の「４の段」の習熟練習に取り組んでいました。
友達同士で確認したり、先生に確認してもらったりしながら、「完璧！」を目指します。
「私は大丈夫！」
「むずかしい・・・」
「ちょっと自信がついた！」
様々な声が聞かれました。

10月24日(月)

空には雲一つありません。
天候に恵まれ、元気よく社会見学に出発しました。
しっかり勉強できそうです・・・。