４月２６日（月）
４年生は、算数で三角定規と分度器を使って三角形の書き方を学習しました。
底辺をかき、両側の角度を測って斜辺をかいていく。
他にも書き方はあります。
先生に答え合わせをしてもらい、全問正解したら、プリントに取り組んでいました。

４月２３日（金）
２年生は学活の時間にタブレットを使って学習をしました。
まずオクリンクというアプリを使用して、好きな動物の絵を描きました。
次に、その動物の食べ物や鳴き声、住んでいる場所などを絵や文字でかきました。
さらに、その動物をまねている自分を動画撮影しました。
作った絵と動画をあわせて、先生のノートに転送して今日の授業は終わりました。
この次の時間は、絵と動画を見せて、クイズ形式で発表をします。

４月２３日（金）
２年生の、教室での音楽の様子です。
名古屋市に蔓延防止等重点措置が発出されたのを受けて、学校でも感染防止に一層努め参ります。
音楽の授業では、当面の間、リコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏は行いません。また、歌は、マスクをした上で、小さな声で口ずさむ程度とします。
写真は、２年生の音楽・鑑賞の様子です。オーケストラの演奏を動画で視聴することで、今、どの楽器がどんな音を出しているのか、よくわかります。

４月２２日（木）
子どもたちは理科の観察でタブレットを使っています。
５年生は、天気の移り変わりを学習する際、１時間おきぐらいに外に出て雲の様子を写真に記録していました。４年生は、木や植物、昆虫を探しては写真にして保存していました。
あとから振り返ったり、違いを比べたりするとき、タブレットは大活躍です。

４月２２日（木）

６組・７組は、「東山防衛隊」と称して、様々、みんなの役に立つ活動を進んで行ってくれています。
今回は、砂場の掘り起こしを行ってくれました。冬の間、あまり使わなかった砂場の砂が硬くなっていたので、みんなで協力して掘り起こしました。ありがとう！校鉄棒から降りたときも、ふかふかの砂場なら安心です。

４月２２日（木）
４年生の図工の時間の様子です。

黒いケント紙を二つに折って、カッターナイフで切り抜いていきます。出来上がったらそれを開くと、チョウチョ。黒の線がしまって見えます。
次の時間に台紙に貼って色を塗って完成させます。

今朝のハッピースマイルタイムはアドジャンでした。
すてきな人間関係をつくります。さあ、みんなで「アドジャン」

　３年生までの学習内容が定着しているか、学力テストを行いました。これは、瀬戸市中の４年生が行うもので、先週行った知能テストやタブレットのドリルパークともリンクしています。４年生から学力差が出てきます。弱点を的確に把握し、指導に活かします。

４月２０日（火）
４時間目の２年生の様子です。

【写真上】
２年３組　算数
時計を見ながら、時間の勉強をしています。７時から８時までは何時間ですか？何分ですか？教材の時計の針を進めて確認しながら問題に取り組んでいました。

【写真中】
２年１組　国語
音読の工夫について話し合っていました。話し言葉の部分をどのように読むかプリントに書き込んでいました。先生の問いかけに手を真っ直ぐに挙げています。すばらしい！お友達の意見に対してハンドサインを出してしっかりと表現しています。

【写真下】
２年２組　国語
２組も音読の工夫について話し合い、声に出して読みました。
そして前に出て、自分の読み方をみんなに聞いてもらいました。

４月１２日（金）
５年生の道徳の時間の様子です。
「夢を叶えるために」という単元では、早くも大リーグ　エンゼルスの大谷選手のエピソードが取り上げられています。
大谷選手の目標達成シートにならって、子どもたちも自分の夢を実現するためのシートを書き上げました。

４月１６日（金）
１年１組は、生活の時間に担任の先生に紙芝居を読んでもらいました。生活科のスタートカリキュラムに沿って学校生活に慣れる時間をもっています。
１年２組は、国語の時間に自分の名前を書く勉強していました。お友達と挨拶をしたあと、お互いのカードに名前をサインし合いました。
１年３組は、算数の時間でした。「３」という数について学習したり、数字を書いたりしました。

４月１２日（金）
４年生は社会科の時間に、県の位置と名前を学習しました。
地図帳を見ながら、白地図に書き込んでいきます。
県名は、習っていない漢字が出て来ますが、地図帳を見ながら丁寧に書き込んでいました。

「新潟のがたが難しい！」という声が聞こえてきました。
一度の全部の都道府県を覚えることは難しいけど、興味をもってしらべたことは、残ります。

４月１６日（金）
２年生、音楽の授業の様子です。
曲にあわせて手や足でリズム打ちをしています。
手をたたいたり、足でドンと床をならしたりします。
だんだん高度になり、腕を振ってリズムをとりながら、手を打ったり足を踏んだりしています。
子どもたちは、すぐに覚えてしまいます。すごいね。楽譜を目で追うことに必死の私は、手と足がばらばらになって、子どもたちに遅れてしましました。

４月１６日（金）
３年生は外国語活動の時間に、いろんな国のあいさつについて学習しました。
曲にあわせて口ずさんだり、ＡＬＴの先生の発音にあわせて発声したりしました。

４月１５日（木）
今日から１年生も給食が始まりました。
給食当番も初めてでしたが、ゆっくり、慎重につぎ分けることができました。
１年生の給食開始のメニューは定番のカレーライスです。みんなおいしく食べていました。

４月１４日（水）
２年生は、算数で表やグラフで表す勉強をしています。
今日は、教科書の挿絵をつかって、種類ごとに仕分けをしたり、その結果を〇で表しました。○を積み重ねると棒グラフのようになり、違いが視覚でとらえることができます。

４月１４日（水）
４年生になって最初の書写（毛筆）の時間でした。
お手本を見ながら、真剣に書いていました。
太くて力強い字が書けました。姿勢も背筋が伸びてすばらしいです。

４月１４日（水）
２時間目の各クラスの様子です。

【写真上】
１年２組　図工「すきな　もの　しりたいな」
画用紙にクレヨンで、好きなものをいっぱいかくことができ９ました。
「これはなあに？」と聞くと、一生懸命説明してくれました。

【写真中】
１年１組　算数「かず　と　すうじ」
５までの数を勉強しています。教科書の絵を見て、ブロックを並べたりしています。
先生の質問に対して手をまっすぐに挙げています。

【写真下】
１年３組　図工「かきたいもの　なあに」
画用紙にクレヨンで、かきたいものをいっぱいかきました。
お花、名鉄電車、えんぴつなど、あっという間に白い画用紙がカラフルな絵で埋まっていきました。

４月１２日（月）
４年生、算数の時間の様子です。

【写真上】
角の大きさを学習しています。２つの辺が交わってできる角度を、割りばしと折り紙をで作った器具で確認しました。一直線（１８０度）や１周（３６０度）も角度になることは、子どもたちはあまり知らなかったようです。これから、学習を進めていきます。
【写真下】
教科書の初めのところにある、「わくわく算数」というところを学習しています。
１２０÷３の計算の仕方について、１２０円を１０円玉に置き換えて説明しています。

４月９日（金）
昨日までは一斉下校でしたので、１年生は今日が最初の学年下校でした。
運動場に出て方面別に並び、お迎えの保護者の方や学童関係者と一緒に下校しました。
お迎えに来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。