７月１２日（月）
６年生は、タブレットを使ってZoomを使い方を練習しました。
今後、オンライン授業が必要となった場合を想定して、今から使い方に慣れておくことが大切になります。
１４日（水）には、５、６年生がタブレットを持ち帰って、学校と家庭で接続練習を行う予定です。

７月１２日（月）
５年生は家庭科の時間に裁縫の練習をしました。
手縫いで「なみ縫い」をしたり、名前の縫い取りをしたりしました。

７月１２日（月）
１年生は、生活科でアサガオを育てています。
つるが伸びてたくさん花をつけています。
今日は花をしぼって色水を作り、半紙を絞り染めのように染めたり、絵を描いたりしました。

７月７日（水）
６・７組では、七夕の笹飾りにつける短冊作りを行いました。
短冊は、SDGｓの１７の目標が書かれた短冊の裏側に、SDGｓを意識した願い事を書き込みました。

７月２日（金）
６・７組の子どもたちは、地域に出て奉仕活動を行いました。
子どもたちは、この活動を「東山防衛隊」と呼んでいて、学校や学校の周りの環境を守る活動を進んで行ってくれています。

７月２日（金）
３年生は、風やゴムで動く車を使って、風やゴムの力について調べています。
写真は、体育館で送風機の風を車につけた帆にあてて、進み方を調べている様子です。
風の強さや宛て方など、条件を変えて調べています。

緊急事態宣言が解除され、音楽の時間には徐々に鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習をはじめています。
演奏中はマスクを外すため、コの字型の飛沫防止ガードをつけて、感染防止につとめています。

７月２日（金）
子どもたちは、担任の先生から配布された問題をタブレットを使って答えを入力しています。一人１台のタブレット、１年生もかなり使えるようになっています。