1月13日(金)

持久走に取り組んでいました。
決められた時間について、各自のペースで無理することなく、楽しみながら走り抜くことができていました。

1月13日(金)

今回は1年生が瀬戸高校図書室の見学をさせていただきました。
扉の向こうに広がるとても素敵な世界の魅力に、子どもたちはぐんぐんと引き込まれていきました。予定の時間はあっという間に過ぎ、「楽しかった」「すごかった」という声がたくさん聞こえてきました。

1月13日(金)

Ｔボールのゲームを行っていました。
ボールは止まっていますが、しっかりとミートするためにボールをよく見ながらしっかりと身体の軸を回転させるように心がけていました。

１月１２日（木）
　３学期の身体測定をします。その前に東山小学校では養護教諭が授業に入って、ミニ保健指導をします。今回は「心の健康」です。みんないろいろな気持ちがあります。みんな気持ちはちがいます。それを言葉で表すことの大切さを学びました。

1月12日(木)

水溶液の性質を調べる実験を行っていました。
見た目や臭いの比較から、加熱・蒸発させたときの変化の違いについて確かめ、記録していきました。

1月12日(木)

お年玉の使い方について、自分の経験を振り返るとともに、教材文に登場する主人公の行動やそのときの気持ちについて考えました。金銭を大切さや、よく考えて生活することについて学んでいきました。

1月12日(木)

お正月の過ごし方について英語で表現し合いました。
その後、日本の四季や遊び、年中行事などについて、どのように表現するのか学んでいきました。

1月12日(木)

冬に見られる星や星座について、知っていることや予想できることなどについて話し合いました。
1学期・2学期と星や月の見え方について学習してきたことが活かされています。

1月11日(水)

瀬戸高校の図書室を見学させていただきました。
様々なメディアで紹介されている瀬戸高校の図書室は、まさに「高校生がつくったジブリパーク」。
その迫力と素晴らしさに驚き、感動し、存分に楽しませていただきました。

1月11日(水)

養護教諭が「おへそのひみつ」についての授業を行いました。
「お母さんのお腹の中にいるとき、おへそでつながっていたんだよ」
子どもたちは、とても真剣な表情で話に聞き入っていました。

1月11日(水)

長縄跳びに取り組んでいました。
なるべく長く跳び続けるにはどうすればいいのか話し合ったり工夫を重ねたりしていました。

1月11日(水)

1月の「あいさつ・ベルマーク運動」の二日目でした。
朝の冷たい空気の中、きもちのよいあいさつの声が響きました。

1月10日(火)

いろいろな種類の水溶液について、見た目や臭いの違いを確かめていました。
アンモニア水については「ものすごく臭い！」と、特に驚いた様子でした。

1月10日(火)

３学期の開始にあたり、係活動の分担を行っていました。
「３学期は○○係になりたいな・・・」
今後の活動に想いを巡らせていました。