６年のある学級の授業風景です。書写で「自分の好きな言葉」を一人一人考えて書きました。もうすぐ卒業です。

昨日、３の２で研究授業を行いました。たくさんの先生が参観する中、のびのびと意欲的に学習する子どもたちに感心しました。「こそあど言葉」について具体物を使ったり、ジェスチャーをしたりして学んだ授業でした。

知多電力館と健康プラザに校外学習に行きました。発電の仕組みを学んだり、健康に関するミッションに挑戦したり充実の一日でした。昼食は、自分でメニューを選び、発券機でチケットを買い、食事を運ぶ練習をしました。暖かい日で良かったです。

１月２１日（火）　３年生は校外学習で足助屋敷に出かけました。
　昔の人々が生活するたに工夫したことや努力したことについて、施設を見学したり係の人に質問したりして学習しました。また、竹とんぼ・かざ車・紙すき・はたおり・藍染めなども体験しました。
　３年生は、バスの運転手さんや足助屋敷の係の人に、気持ちの良いあいさつやお礼を言うことができて感心しました。


写真上：藍染め体験の様子
写真中：足助屋敷　母屋のいろり　実際に火がたかれていました
写真下：母屋を見学する子ども達　吊されているのは干し柿ではなく「柚餅子」です

本日１年１組で１０名の欠席があり、学校医と相談し、２１日から２３日まで学級閉鎖を行います。インフルエンザ、かぜ等の罹患者が増えることが予想されます。うがい、手洗いの励行と十分な休養、マスクの着用など、予防に努めてください。また、体調が悪くなったときは無理をせず早めに休養し、病院で診察を受けるなどしてください。

ALT（外国人教師）による外国語活動の研究授業が行われました。市内の外国人教師と教育委員会の指導主事が本校に集まり、５年生の授業を参観後、協議会を開きました。瀬戸市の外国語活動の充実とALTの力量向上を目指すものです。今回は、５の４でダル先生と担任による授業を公開しました。子どもたちの意欲的な学習ぶりに、参観した方々から賞賛の声が上がりました。

昨年に引き続き、今回は３年３組がケアプラザを訪問させていただきました。入所者の方々に、がんばって練習してきた出し物を見ていただき交流をしました。心温まる会になったと思います。

１年生が地域の方々をゲストティーチャーに迎えて、「昔の遊び」を教えていただきました。その後、教室で一緒に給食も食べていただきました。子どもたちは玄関までお見送りをし「ありがとう！！おげんきで！！さようなら〜」と手を振ってお別れをしました。
「昔の遊びっておもしろい」「おじいちゃん、おばあちゃんやさしいね」心に残った楽しいひとときでした。ありがとうございました。

今日は特別寒い日です。ご覧の通り、朝、凍ってしまった運動場が溶けてぐちゃぐちゃに。外遊びが大好きな東山っ子には残念なことになっています。それでも、体育はぬかるみをさけて元気に縄跳びです。いろいろなとび方に挑戦していましたよ。上手！！

いよいよ２学期も終わりです。３年生は、１６日、１７日とそろばんの授業をやりました。商工会議所のお世話で、そろばん教室の先生がたくさんボランティアで来てくださり、指導してくださいました。初めての子も、珠の仕組みを理解し、そろばんに親しむことができました。

先頭のバスは、予定より早く、１６時５５分頃大森インターを出ました。
学校到着は１７時３０分頃になります。
なお、最後尾（１組）のバスは、１５分程度後方にいます。

６年生は、１６時２０分、予定より１０分早く御在所パーキングを出発しました。

東大寺・大仏を見学しました。比較的すいていたようです。でも寒かったそうです。
その後、法隆寺を見学し、昼食を食べ、予定通り帰路につきました。

写真上・中は、東大寺と、下は法隆寺です。

修学旅行２日目。６年生は全員元気です。予定通り７時４０分に宿を出発し奈良に向かいました。天気は快晴、思ったほど寒くはないそうです。

写真上：昨夜の夕食の様子
写真中：宿泊した「宇多野ユース」（お寺ではありませんよ！）
写真下：バスに乗って奈良に向かうところです

京都に着いたときは小雨模様でした。午後からは日差しも出てきました。
清水寺の舞台には昨日決まった「今年の漢字『輪』」が展示してあり、記念撮影に列を作っていたそうです。
写真は、午後の金閣寺。日差しがうれしいです。でも雪雲？寒そうです。

６年生は、今日・明日の２日間、修学旅行に出かけます。
欠席ゼロ、全員そろって愛環に乗って出発しました。
今日は、京都を観光タクシーで見学して回ります。
写真は、愛環瀬戸市駅に集合したところです。

人権週間にちなみ、校長先生が６年生の各クラスで、「いじめ」をテーマに道徳の授業を行いました。けんかといじめについて、子どもたちが話し合いながら進める授業です。最後には「いじめゼロ」を目指して、自分たちができることを「わたしの行動宣言」にまとめました。どのクラスも真剣に授業に取り組むことができました。

これはオナモミです。ひっつきむしとかくっつきむしとか言って、以前はよく服につけ合って遊びましたね。最近は、草刈りなどが進んで見当たらないのです。１年生に遊ばせたいという担任の願いを聞いた理科担当教諭が、河原でとってきました。大喜びで投げ合った１年生です。

4年生で、人権教室を行いました。人権擁護委員会の方に講師に来ていただきました。いじめをテーマにしたビデオ「プレゼント」を視聴した後、話し合いました。登場人物の悲しい気持ち、よかったこと、悪かったっことを話し合いながら、子どもたちは深く考えていきました。講師の先生は、「4年生の段階では、人権とはみんなと仲良く、明るく、楽しく過ごすことととらえましょう。」と話されました。

3日は4年生の校外学習でした。木曽三川公園に貸切バスで出かけました。寒さが心配されましたが、暖かい日で笑顔で学習できました。タワーから見えたものは何だったでしょうか？