７月１１日（月）

５年生がせとものについて学習し、実際に器を作りました。型の取り方から始まり、形作り、そして模様を描くまでの活動を体験しました。
講師の先生の実演を見ながら、説明を聞いている場面です。簡単にできてしまいそうにみえますが、実際はなかなか難しい。どんな器になるのか楽しみです。

７月１１日（月）

今日も日差しが強く、プールの水面がきらきらと光っています。
１・３・６年生が気持ちよさそうにプールに入っていました。
３年生は、水中に沈んだものをいくつ拾うことができるかを競っていました。水中にもぐってたくさん拾った児童が「こんなに取ったよ！」と嬉しそうに話していました。

7月11日(月)

生活委員会が「あいさつ」についての呼びかけを行いました。生活委員会が制作した動画は、あいさつの大切さやあいさつのコツについて、とてもわかりやく説明がなされていました。動画を見た子どもたちからは「これからはしっかりあいさつをしたいです」という声が聞かれました。

７月７日（木）

朝のEタイムにハピスマを行いました。「アドジャン」に楽しそうに取り組む１年生。
まずはあいさつをし、一人ずつ自分の考えをきちんと伝える。話はうなずいて聞く。これらのハピスマルールを守って活動する姿に、成長を感じました。
教室の外のあさがおも成長し花がたくさん咲いています。１学期ももうすぐ終わります。

7月7日(木)

子どもたちのコミュニケーションスキルを高めるために継続的に取り組んでいるハッピースマイルタイム。
今日のプログラムは「アドジャン」でした。

「飼ったことのある動物は？」
「メダカくらいかな…」
「カメを飼ってます。」
「家にいるのは金魚です。」
「何も飼っていません。あ−犬がほしい！！」
「犬とかを飼うのって、やっぱり大変なのかなあ…」

7月7日(木)

各学年・学級の七夕飾りを彩る子どもたちの願いは・・・

「はやくせんそうがなくなりますように」
「コロナがなくなりますように」
「かわいいぬいぐるみがたくさんもらえますように」
「メジャーリーガーになりたい」
「ともだち100にんできますように」
「さかあがりができますように」
「身長が伸びますように」
「世界が平和になりますように」
「ライオンを飼いたい」
「ピカチュウになりたい」などなど…

7月6日(水)

新しい熱中症指数計（WBGT測定器）を購入しました。これまで用いていた測定器と比べて、より精度の高いものです。
本校での測定値と環境省が発表する数値とあわせて、運動や屋外での活動の可否を決定しています。

７月５日（火）

算数では、数図ブロックを使ってひき算の学習をしていました。書写では、「は」「な」「お」などの字体を美しく書くコツを学んでいました。

７月５日（火）

スーパーなどのちらしを見て、野菜の産地について調べました。ちらしを切り抜き日本地図に貼り付けています。日本地図を見て都道府県の位置も確認しました。

東山小学校の保護者の皆様

　平素は本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、感謝申し上げます。
　さて、長久手市や尾張旭市など、近隣の市の中学校で、ブレザー制服の導入が進められています。瀬戸市内の中学校でも、令和５年度より新ブレザー制服が導入されることになりました。そこで、どのようなブレザーにするのか、サンプル４タイプの中から、小学生（５・６年生）と中学生のお子様、保護者の皆様、地域の代表の皆様、教職員の投票で決定いたします。投票用紙（QRコード付き）をお子様を通じて、本日配付いたします。QRコードを読み取ってご回答ください。集計するうえで保護者と小学生（５・６年）は別のQRコードとなっていますので、間違えないようにしてください。最もよいと思われるタイプ１つ選んで投票をお願いいたします。

　サンプルの展示期間や場所、投票用紙の提出先など、詳しい内容については配付された投票用紙をご覧ください。是非、ご協力をよろしくお願いいたします。また、にじの丘中学校につきましては、すでにブレザー制服が導入されておりますので、対象にはなっておりません。

ブレザー制服投票用資料

7月4日(月)

毎朝、給食委員会の子どもたちが中央昇降口近くの掲示板に、その日の献立を掲示しています。
「今日の給食は何かな？」
毎日の献立を楽しみにしている子どもたちに対し、栄養のバランスについての意識を高める役割も担っています。

7月4日(月)

今日は「保健の日」です。
保健委員会が制作した「熱中症」についての動画を用い、クイズ形式で「熱中症」に対する知識・理解、具体的な対応などについて学びました。
先週の猛暑を乗り越えた子どもたちにとっては、自分の生活を振り返るよい機会となりました。

７月１日（金）

多くの先生が参観する中、４年生が算数の学習に取り組みました。
平行に着目して、四角形を仲間分けします。まず、個人で考え、その後グループで話し合いました。「台形」「平行四辺形」という言葉も学習し、長方形は平行四辺形の仲間である理由もきちんと説明できていました。

６月３０日（木）

以前、４年生が社会科の学習で晴丘センターなどに校外学習に出かけました。その時に子どもたちは瀬戸市のごみ問題について、「今後どうなっていくのだろう」と問題意識を持ちました。そこで、ZOOMでつないで、市役所の人にごみ問題についてより詳しく話を聞くことができ、学習が深まりました。真剣にメモをとる姿がみられました。

６月３０日（木）

３時間目の３年生の音楽の授業風景です。
曲想の特徴を感じ取り、どんな歌い方をするとよいかをグループで話し合いました。４分音符や８分音符、８分休符などの知識を生かして話し合うことができました。

6月30日(木)

子どもたちのコミュニケーションスキルを高めるために継続的に取り組んでいるハッピースマイルタイム。
今日のプログラムは「どっちが好き？」でした。

「海と山ではどちらが好きですか？」
「ぼくは海の方が好きです。なぜかと言うと、海なら犬と一緒に泳ぐことができるからです。」

「ラーメンとチャーハンではどちらが好きですか？」
「私はチャーハンです。なぜならチャーハンは、自分一人でパラパラッと炒め、美味しくつくることができるからです。」

６月２９日（水）

２年生はシーサーの粘土制作をしました。完成した後にお互いの作品を見合い、その工夫や良さなどを見つけていました。口を大きく開けた表情豊かなシーサーがたくさん並びました。

６月２７日（月）

２年以上ぶりに体育館で全校朝会を行いました。静かに体育館に入り、静かに話を聞くことができました。今日はまず、瀬戸市民体育大会入賞者の表彰がありました。その後に、校長先生が、これから暑い日々が続くので状況に応じてマスクを外しましょうという話をされました。熱中症にならないよう、一人一人が自分の命を守る行動をとることが大切です。

６月２４日（金）

学校の梅の木から採れた梅の実で作った「梅ジュース」を飲みました。「甘いよ。でもちょっと酸っぱい。」などの声が・・。梅ジュースの香りも楽しみながらおいしくいただきました。

６月２４日（金）

強い日差しが照りつける中、プールでは楽しく泳いでいました。
２年生はビート版を使って伏し浮きの練習をしていました。６年生は背泳ぎやバタフライの泳法で泳いでいる子もいました。今までできなかったことができるようになった時の嬉しそうな表情が印象的でした。