最新更新日:2024/05/22
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令和6年度、星の宮小学校は、校訓 『さとく すなおに すこやかに』のもと『学びいっぱい 思いやりいっぱい 元気いっぱい 星の宮っ子』を合言葉として教育活動を進めていきます

見守り隊の方へお礼 3/4

 下校時に各所で、6年生が見守り隊の方々へ6年間お世話になったお礼を述べました。6年生一人一人が、深々とお辞儀をしてお礼を伝えることができました。
 見守り隊の方には、日頃より子どもたちの安全のために、活動をしていただき、深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

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交通少年団引継式 3/4

 一斉下校の際に、通学団の新班長・副班長への引き継ぎ式を行いました。初めに、今年度一年間がんばった班長・副班長に感謝の拍手を送りました。次に、今の班長・副班長から、新班長・副班長へ団旗を引き継ぎました。最後に、今年度、交通少年団の団長・副団長を務めた二人から、次年度に向けてのアドバイスなどの話がありました。
 来年度も、通学団の班長・副班長が中心となって、安全に登下校してほしいです。

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タブレット端末研修 3/3

 この3月から順に、一人一台ずつタブレットを使えるように準備が進んでいます。そこで、講師の方をお招きし、本校の教員を対象にタブレト端末研修を行いました。タブレットの基本操作を学んだり、学習支援ソフト「ロイロノート・スクール」を体験したりしました。カードを作成して教師用のタブレットに提出したり、カメラ機能を使って写真を撮ったりする方法を学びました。他にも、提出した回答がグラフとして集計されるアンケート機能など、いろいろな使い方を紹介していただきました。
 今後、授業で有効活用していけるように研修を重ねていきたいと思います。
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6年生を送る会 引き継ぎセレモニー 3/1

 6年生を送る会の最後に、引き継ぎセレモニーを行いました。6年生代表が5年生への激励の言葉を述べて、5年生代表に校旗を渡しました。その後、5年生代表が、最高学年となる決意の言葉をりっぱに述べました。
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6年生を送る会 6年生発表 3/1

 6年生は、初めにFUNKY MONKEY BABYSの「あとひとつ」の曲を合奏しました。さすが6年生、見事な演奏でした。次に、Superflyの「Beautiful」の曲に合わせて、ペンライトを使ったサイリウムダンスを披露しました。この6年間で6年生が全力で輝いたその光を5年生に託すことができました。また、これから6年生一人一人が世界で1つの輝く光になるという決意が表れた、感動的な演技でした。
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6年生を送る会 5年生発表 3/1

 5年生は、YOASOBIの「夜に駆ける」の曲に合わせて、ボディーパーカッションを披露しました。体のいろいろな部分を叩いてリズムを刻み、みんなが1つになって様々な音で音楽を奏でることができました。
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6年生を送る会 4年生発表 3/1

 4年生は、ゆずの「OLA!!」の曲に合わせて、リズムなわ跳びを披露しました。いろいろな技を組み合わせて、リズムよく元気に発表することができました。最後に、6年生とのお別れを悲しむ涙を拭くハンカチがないという設定で、「Mr.パーカーJr.」のように、「フードで涙を隠しちゃえ」と、6年生と一緒にフードをかぶりました。最初から最後までとても楽しい発表でした。
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6年生を送る会 3年生発表 3/1

 3年生は、6年生へのお礼の言葉を述べた後、6年生が3年生のときに運動会で踊ったWANIMAの「やってみよう」を披露しました。6年生は3年生の頃を思い出しながら、リズムに乗って楽しむ姿が見られました。

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6年生を送る会 2年生発表 3/1

 2年生は、できるようになったことを教科ごとに発表しました。音楽では「汽車は走る」を合奏しました。体育ではなわ跳びを、算数では九九を披露しました。また、国語では6年生へのメッセージを込めた詩を朗読し、6年生への感謝と応援の気持ちを表しました。
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6年生を送る会 1年生発表 3/1

 3時間目に、各学年ごとに6年生の前で出し物を披露しました。感染症対策のため、体育館に、1学年ずつ入って行いました。
 1年生は、「さんぽ」の曲に合わせて、手話を披露しました。最後に、6年生にこれまでの感謝の気持ちと卒業を祝う気持ちを表しました。

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あいさつ運動 2/12

 今週からあいさつ運動が始まり、今日は5年生が行いました。登校した児童から順に門の両側に距離をとって並び、さわやかな声であいさつをすることができました。
 あいさつ運動の終わりには、担当教員から、「最高学年のバトンを引き継ぐ5年生に期待している」と話がありました。あと1カ月半で立派な最高学年になれるよう意識を高めていきたいと思います。

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避難訓練 2/9

 2時間目の休み時間に避難訓練を行いました。今回はいつ起こるかを事前に伝えずに行いました。そのため、週の初めに、各学級で地震が起きたときの身の守り方について話をしました。今日は、休み時間に突然地震の放送が流れたので、どのように行動したらよいのか戸惑う児童も見られましたが、多くの児童は自分のいる場所に合った動きで身の安全を守ることができました。
 南海トラフ地震はいつ起こってもおかしくないと言われています。「こんなとき地震が起こったらどうするか」を日頃から考えることで、いざというときに行動できるようになります。どんな状況でも、適切に判断し、命を守るための行動が落ち着いてとれるように、今後も指導してまいります。
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4〜6年生クラブ活動 2/4

 本年度最後となるクラブ活動がありました。どのクラブも、元気よく体を動かしたり、作品をつくったり、楽しく活動することができました。
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生活委員会 階段・廊下右側歩行が当たり前になるために 2/2

 『星の宮の当たり前』である階段・廊下右側歩行の定着を図るため、生活委員会の発案で、廊下に草、階段に足跡を設置しました。草をよけたり、足跡に自分の足を合わせたりして、右側を歩いている姿が多く見られます。これからも児童が右側歩行を意識し、それが当たり前になるよう働きかけていきます。
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緊急事態宣言発令中 1/28

 緊急事態宣言が発令されています。幸い休校にはならずに、学校生活を送ることができていますが、特に気を付けなければいけない時期だと考えています。そこで、保健委員が特に注意することを昇降口の掲示板にイラスト付きで掲示しました。きちんと守れているか確認することで、感染症対策により一層努めてまいります。

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保健委員会 感染防止ポスター&新聞 1/7

 保健委員が作成した、マスクの着用や手洗いなどを啓発するポスターや新聞を保健室前に掲示しました。
 新型コロナウイルス感染症が全国的に流行していて不安ですが、まずは自分たちができることから行い、3学期もしっかり感染予防をしていきましょう。

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3学期始業式 1/7

 令和3年、3学期がスタートし、始業式を校内放送で行いました。
 校長先生から、今年の干支である丑年にちなんで、「なぜ、ねずみが1番で牛が2番になったのかという十二支の話」を聞きました。1月1日の朝、森の主の家へ来た順に1年交代でその年の大将を決めることになり、動物たちが1番になろうと森の主の家を目指すという内容でした。家を早く出ることで足の遅さをカバーしようとした牛や、まっしぐらに目標に向かった動物たちの姿から、「みなさんも、目標を決め、自分に合った方法で進んでいこうという気持ちをしっかりもって、1年をスタートさせてほしい」という話がありました。また、星の宮小学校の目標である「当たり前のことを当たり前に」、「チャレンジ」についても、さらにレベルアップさせる年にしていこうと話されました。そして最後に、「3学期は、学年のまとめをし、次の学年に向けて準備をする学期です。丑年だけに、クラスの絆をぎゅうっと強くしてクラスのレベルアップを図り、一人一人の成長が見られることを心から願っています」と激励の言葉をいただきました。
 始業式後は、各学級で担任の先生から3学期に向けた話を聞いたり、冬休みの日誌の答え合わせをしたりしました。
一人一人が大きく成長していけるよう、職員が一丸となり指導してまいります。保護者の皆様、3学期もどうぞよろしくお願いいたします。

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清須市交通安全協会の方による街頭指導 1/7

 本日から、3学期が始まりました。早朝より、通学路の各所で子どもたちの登校を見守りいただきました。ありがとうございました。
 今後も、交通安全に十分気を付けて登下校できるように、学校でも指導していきます。

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2学期終業式 12/28

 例年よりも長かった2学期が終わりました。
 初めに、「WE LOVE トンボ」絵画コンクールと赤い羽根協賛児童作品コンクールの表彰伝達を行いました。
 次に、校内放送で終業式を行いました。校長先生から、外国のある村の話を聞きました。村人が故郷へ帰る先生に、それぞれの家で作ったワインを少しずつ出し合って贈ることになりました。しかし、多くの村人が「自分1人ぐらいなら、水を入れてもワインの味は変わらないだろう」という気持ちで水を入れてしまったため、先生へのプレゼントは、ワインではなく水になってしまったという内容でした。このことから、今年度全校で取り組んでいる「当たり前のことを当たり前に」についても、「なんとなくみんなと一緒にやるのではなく、一人一人がしっかり取り組み、レベルを上げていきましょう」という話がありました。
 生徒指導主任からは、冬休み中の生活について、「使い方に気を付けてほしいもの」として、「時間」、「メディア」、「お金」の3つを挙げて話がありました。そして、家族への気遣い、心遣いを大切に冬休みを過ごしてほしいと話が締めくくられました。

 保護者の皆様、今年も学校に対してご理解とご協力を賜り、ありがとうございました。どうぞよいお年をお迎えください。

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4年1組研究授業(国語) 12/18

 4年1組で国語の研究授業を行いました。今年度は、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善を目指して研究を行っています。今回は、初めに慣用句について問題形式で紹介した後、「慣用句を使った文を作ろう」と、明確なめあてを提示して学習しました。国語辞典で慣用句の意味を調べ、それを使って文を作るという学習課題に粘り強く取り組みました。慣用句の意味を繰り返し国語辞典で調べたり、段階的に文を作ったりすることで、慣用句を使った文の作り方を身に付けることができました。今日は体に関する言葉をふくむ慣用句でしたが、次の時間は動植物に関する言葉や片仮名の言葉をふくむものなど、いろいろな慣用句について学習する予定です。
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