２時間目に「６年生を送る会」を行いました。
昨年度は突然の臨時休校により実施できなかった全校行事です。
本年度は実施できるだけで感動です。
５年生は進行担当、１〜４年生は密を避けるため、入れ替わりで体育館に入って行う形でしたが、各学年一生懸命準備や練習をして今日に臨みました。
６年生が１年生と入場後、開会セレモニーを行いました。

数え棒と粘土を使い、箱の形を作りました。数え棒は辺の数を、粘土は頂点の数を表している事に気付きました。

朝、１年生の子どもたちがチューリップに水やりをしていました。
「いつ、咲くかなぁ〜！」と言っている子も。
チューリップも子どもたちも一生懸命です。

愛知県の緊急事態宣言のため中止になっていた更生保護女性会のあいさつ運動が、解除により再開されました。
現在、子どもたちも「あいさつすごろく」にチャレンジ中です。
更生保護女性会の皆さんにも、これまでよりたくさんあいさつができていました。

タイルアートに創立６０周年記念の表示のプレートが設置されました。
子どもたちがいずれ卒業して、何年かして大野小を訪れたとき、プレートを見て「ああ、作ったねえ」と話題になるといいなと思います。

２組の発表です。

２組の発表です。

１組・2組の発表です。

１組の発表です。

「福祉って何？」の学習で、一人一人がスライドを作成し、発表しました。
分かりやすく発表することを意識してできました。
1組の発表です。

粘土を丸めたり、ちぎったりしながら、自分だけのごちそう作りをしました。

１時間目でしたが、「お腹がすいてきた！」の声が聞こえてきました。

「新型コロナウイルス感染症の中で学校生活を送った皆さん」へ愛知県知事からメッセージが出されました。ご覧ください。
知事からのメッセージ（２／１９）

静かな雰囲気ですが、読書で頭の中は「活発に動いている」感じがします。
４年２組と５・６年生です。

静かな空気が流れています。
３年１・２組と４年１組です。

「朝の読書タイム」
朝の落ち着いたスタートです。
１年生と２年１・２組です。

みんなうれしそうでした。

６年生にみてもらいました。できるようになったことを披露しました。

どのクラブも楽しそうに活動していました。

今年度最後のクラブ活動の様子です。

教室で観察記録を取りました。