５月２１日からの分散登校に向け、「ご家庭へのお願い」「学校で取り組むこと」「行事等の中止・延期について」の文書をご覧ください。
６月学校再開における新型コロナウイルス感染症対策

１ねんせいの みなさん、 あさがおのようすは どうですか？
せんせいは、 きのうと きょうの あさがおを くらべてみました。

よくみると、 きのうと きょうでは あさがおの ようすが ちがいます！
みんなの あさがおは、 どうかな？

まいにち よくかんさつ してみてください！

ファンタジーライトは、３つの材料を組み合わせてつくる作品です。もようの重なりを考えて、デザインしましょう。
【１】外がわのデザインを考えます。外がわは、とうめいのシートにカラーシールを貼って作ります。※カラーシールは、【２】【３】で使ってもいいです。
【２】内がわに、とうめいのセロファンを入れます。カラーマジックで絵を描いたりします。
【３】１番内がわには、ペットボトルを入れます。ペットボトルにも、もようをつけるときれいな作品になります。材料にある、ネットや折り紙を使ってもおもしろそうですね。


３つの材料に、それぞれどんなデザインをするか考えましょう。学校が始まったら、そのデザインをもとに作品を作ります。楽しみにしていてね。

５月２０日（水）の課題に、図工「ファンタジーライト」のアイディアスケッチがあります。ファンタジーライトは、３つの材料を組み合わせて作ります。下の写真のような作品ができあがります。暗い部屋でライトを付けると、とてもきれいに光りますよ。くわしい作り方は、「ファンタジーライトの作り方２」でしょうかいします。

ゴーヤが成長してきました。子葉から本葉が出てきました。もう少し大きくなったら、畑に植えます。

６月以降の予定について教育委員会から文書が出されました。ご確認ください。
学校再開後の教育活動について（お知らせ）

学校再開のため分散登校を行います。
日時等、文書をご覧ください。
５月の学校再開準備期間について（お知らせ）

１ねんせいの みなさん、あさがおの たねの かんさつは できましたか？
きょう、 せんせいは あさがおの たねまきを しました。

あさがおが、 おおきく げんきに そだつように やさしく こえを かけて あげられると いいね。
みずやりも わすれずに！

みなさん、元気にすごしていますか？今日から、時間わりに合わせた学習が始まりましたね。計画てきに進めましょう。さて、４年生では理科の学習でゴーヤ（にがうり）を育てます。２週間前にたねを植えて、今日芽が出ました。理科の授業で観察ができないので、成長のようすをホームページでしょうかいしていきます。

おはようございます。
今日から、時間割にそっての生活を始めてください。６月の学校再開に向けての取組です。しっかり時間を見て、行動しましょう。
さて、18日の月曜日の図工ですが、「くるくるクランク」のアイデアスケッチをかきます。そこで、参考になればと図工担当の先生が作品を作ってくださいました。「パイレーツオブカリビアン」のお話の１場面だそうです。海賊船がクラーケンに襲われている場面だそうです。とても迫力があります。みなさんも、好きなお話を選んで考えてみてください。素敵な作品を作りましょう。