夏休みにどう過ごしたらよいか、電子黒板を使って確認しました。みんな「親子読書」もしっかりやれるといいですね。

　先生と１対１でのお話です。たくさんほめてもらえたいたら、嬉しいですね。

　１学期最後の学活でした。先生の話を聞き、通知表ももらいました。みんなバッチリだったら嬉しいですね。

　1学期給食最終日、1年生初めてのセレクト給食でした。
1年生4月に比べ、完食できる日が本当に多くなりました。2学期も楽しく給食を食べようね。

　１年生は、担任の先生と一緒に話し合いをしていました。自分たちの中であったことについて、真剣に語っていました。

　今日も、トイレのスリッパをきちんとそろえてくれる人達がいました。すごく嬉しくなりました。ありがとうございます。また、けん玉で「玉を上に載せる技」にチャレンジする人達もいて、「がんばれー」と応援していました。

　３年生は、「わくわくカード」づくりに取り組んでいました。人のよいところを見つけて書くものです。人のよさが分かると、自分もまねてがんばってみたくなりますね。

　６の１は、図工で「光の形」の単元でした。アイデアのイメージを膨らませたり、教材をがんばって切り出したりしながら、自分なりの作品作りに取り組んでいました。◯なども立体的につくっていてさすがだなと思いました。

　６の２は、外国語科で今まで習った単語を並べ替えて「夏休み直前Bingo」を行っていました。ｇの位置を確認しながら、がんばって４線の上に単語を書いていきました。

　３組は、授業の最後にみんなでトランプの「７ならべ」を行っていました。ルールを確認しながら取り組んでいました。４組は、「Thank you card（サンキューカード）」をつくっていました。夏休みに向けて、どんな取り組みをしていくのか楽しみですね。

　４の２は、音楽で今まで習った歌を歌詞や音階で歌っていました。みんな自分の好きな曲では、笑顔で歌うことができました。

　今日は、朝から地域の方と一緒にあいさつ運動を行いました。今日を入れて１学期もあと２日です。しっかり過ごしていきたいですね。

　「夏季休業中のタブレット端末の家庭への持ち帰りについて」の参考資料をまとめました。ホームページのリンクからいつでもご覧いただけます。

　３年生は、「わくわくカード」を作成していました。このカードの名前は、みんなで話し合って決めました。自分たちで決めたカードの名前なので、夏休み中もがんばってトライしてほしいですね。保護者の皆さまも、どういうものかお子様に聞いてみてください。

　２年生は、放課も算数のプリントの答え合わせや、容器での水の量を測ったりしていました。黙々と努力できる姿は◯ですね。

　６年生は、算数で「１dLでぬれる面積」の学習でした。ペアやグループで教え合いながら、答えを求めていました。

　５年生は、書写でタブレットを使って「名刺」づくりを行っていました。人それそれぞれ工夫を凝らしてがんばってつくっていました。

　１年生は、雨が降っていない時間を使って「水鉄砲」遊びをしていました。お家の方に用意していただいた容器を使って、大きなペットボトルを倒したり、遠くまで水を飛ばせたりできるかをがんばってやっていました。みんな笑顔で◎でした。

　１学期間、楽しいお話をありがとうございました。２学期もよろしくお願いします。

　先程の続きです。みんな本にくぎづけです。