６年生は、「息継ぎの仕方」や「力強く速く泳ぐこと」をめあてにグループで分かれて泳法を学んでいました。先生の話を聞きながら、意識的に顔の位置や、手のかき方などにこだわって取り組んでいました。おたすけ隊で来てくださったお家の方、ありがとうございました。

　３年生は、プールで「着衣泳」を行っていました。泳ぐことも学習の一つですが、海や川で溺れたときに「自分の命を守るために」どうやって助けを待つのかも、大切な学習です。今回、３年生は、上手に浮くことやペットボトルを使って助けを待つことができていました。海辺でも、命を大切にしていきたいですね。

　２年生は、生活科で「生き物　なかよし　大作戦」の単元でした。学校内でバッタ、カマキリ、ダンゴムシなど生き物（昆虫等）を探し、育てる単元です。みんなで協力しながら、生き物を探し、住みかをつくったり食べ物探しを行ったりしていました。がんばって育ててくださいね。

　２年生は、５時間目に音楽で鍵盤ハーモニカを学んでいました。みんなで一音ずつあわせながら、練習していました。長い音、区切る音、和音になる音などいろいろ工夫して吹くことができました。

　１年生は、算数で「いくつおおいか　かんがえよう」がめあてでした。数図ブロックを使いながら、違いを求めていました。みんなバッチリできたかな？

　５年生は、教室で腕相撲やゲーム（手作りの）、お絵かきなどに取り組んでいました。とてもいい笑顔をしていました。

　今日も外に出て遊ぶことができなかったので、校内で過ごしている大放課の様子を撮りました。図書と総務の子達は、委員会の仕事をがんばっています。

　続きの飯ごう炊さんと、うちわを炎に見立ててダンスの練習です。上手く踊れているかな？

　ホームページに上げるのが遅くなり、申し訳ありませんでした。７月１日（金）に５年生は、キャンプの練習として「飯ごう炊さん」を行いました。自分たちで火をつけ、飯ごうにお米を入れるなど、初体験の児童もたくさんいました。

　１年生は、音楽で「校歌」と「国歌」を学習していました。難しい言葉も、先生の話を聞きながら指で追って読んでいくなど、一生懸命取り組んでいました。ラストは歌までトライしました。

　２年生は、音楽のテスト返しでした。間違えたところを、先生の解説を聞きながら直していました。みんなこれでバッチリだと嬉しいですね。

　４の２は、社会で「水の流れ」についてまとめの単元でした。ワーク等を使いながら教科書の内容をまとめたり、さらにパソコンを使ってさらに深く調べたりしていました。

　４の１は、国語でグループ毎に「アンケートをつくる」学習でした。いろいろ話し合いをしながら、どんな内容にしようか真剣に話し合っていました。

　３年生は、視聴覚室で滑車がどれだけ動くか、実験をしていました。メジャーを床にはってゴムの長さを変えながら行っていました。まっすぐ行く滑車もあれば、見ている方に動いていくものあり、みんな真剣に取り組んでいました。

　６の２も、算数で「分数のわり算」の計算に取り組んでいました。分母と分子を入れ替えて計算するなど、ミスなく行えるように考えながら行っていました。

　６の１は、算数で「資料を見て考える」をめあてに、学習に励んでいました。グラフを見ながら、ポイントとなるところをペアで話し合いながら、取り組んでいました。

　５年生は、算数で「三角形の三つの角の和のひみつ」をめあてに、学習を行っていました。切り取ったものを、教科書やノートに並べながら、どんな形になるのかしっかり考えていました。

　今日は、朝方に雨が降ったのでリモートで朝会を行いました。校長からは日付（7月4日）にちなんで「梨（なし）の日」のお話がありました。また、生活委員会からは「雨の日の過ごし方を考えよう」とお話がありました。廊下は右側を歩き、ゆっくり落ち着いて生活していきましょう。

　今日は、朝から地域の方が「あいさつ運動」に来ていただきました。今週は雨降り模様ですが、みんな元気に学校に来てくださいね。

　外部講師を招いてのプログラミングの授業を行いました。プログラミングを利用していろいろな図形を作成し、達成感を味わっている様子が見られました。