５年生も、ソーラン節の踊りと位置確認を合わせて行っていました。位置の間隔が取りづらくて難しそうでした。何回も練習して、いい演技にしていってくださいね。

　10月12日に後期児童会の役員選挙が行われます。４日と５日では、給食の際に、立候補者からお話がありました。未来の大野小のために、選挙にもしっかり取り組みたいですね。

　６年生は、ソーラン節を「踊り」＋「位置どり」も合わせて行うようになりました。動きも合わせたり、ずらしたりがあるので緊張感あるものでした。当日まで、がんばりましょう。

　３の１は、書写で「ビル」を書きました。自分の清書を、先生の話を聞きながらタブレットで撮って、振り返りを行いました。みんな◯だったら嬉しいですね。

　４の２では、お楽しみ会について、みんなで話し合いを進めていました。サッカーや「ふみおに」など、みんなが知っているものや楽しめるものを真剣に考えて、意見を出し合っていました。

　１の１は、時計の単元の「算数のテスト」でした。名前を書いたあと、先生のお話をしっかり聞いて、テストに取り組みました。

　赤・白それぞれのチームで、みんなの足元や頭上に棒を通すのが難しくて、いろいろ考えて取り組んでいました。

　３・４年生は、学年種目「台風の目」の練習を行っていました。ルールを確認しながら、みんなで動きを合わせていました。

　大放課の様子です。遊具で元気に遊んだり、50ｍ走の計測をしたりする子たちなどさまざまです。明日からも天気が良いと嬉しいのですが…。

　１の１は、今まで育ててきた「あさがお」の観察シートに気付きや学びを書いていました。表紙にも丁寧にあさがおを書いて、廊下の掲示シートに入れていました。

　２の１は、算数のかけ算で「３の段」を学んでいました。みんなで文章を読みながら、考えて答えを出し合っていました。「こ」や「cm」をつけて答える問題にも、がんばって単位をつけていました。

　３の１は、先日、社会見学に行った「ヤマナカ」の内容を新聞にまとめていました。メモを生かしながら、みんなに分かりやすいようにまとめていました。

　６の２は、外国語科の授業「Unit5 We all live on the Earth.」の単元でした。カードを切り取り、２人１組で８枚ずつカードを出し合ってゲームに取り組んでいました。ＡＬＴの先生の英語を聞き取りながら、自分のカードだけでなく、相手のカードも見て取るのに、みんな一生懸命取り組んでいました。

　６の１は、図工で前の単元の振り返りが終わり、新しく「わたしの感じる和」に入るところでした。教科書を見たり考えたりしながら、いろいろ意見を出し合っていました。

　５の１は、社会のテストでした。今まで習ったことが、しっかり出せていたら◯ですね。

　10月に入って、保健室前の掲示板が変わりました。今月は「目」についてです。自分の目は疲れすぎていませんか？一度、確認してみてくださいね。

　昨日10月３日（月）に大野小安全パトロールの方々と学校で会合をもちました。交通安全について右左の確認をしっかりすること、班でかたまって歩くことなどいろいろご意見をいただきました。自分の命を守るために、きちんと取り組んでいきたいですね。班長・副班長さん、よろしくお願いします。

　３の１は、算数で「重さ」を量る単元でした。前回の時より、ランドセルやパソコンなど重いものを準備する子もいて、しっかりメモリをよんでいました。

　２の１は、音楽で「夕やけ　こやけ」まとめを、ワークを使って学習していました。どこに気持ちを込めて歌いたいか考えて書いていました。

　１の１は、テストのあと、タブレットを使って自分なりの学習をしていました。バッチリできたかな？