３組では、「漢字検定に向けて」カードを選びながら学習していました。
　５組では、理科のテストを行い、テスト後、漢字検定に向けてプリント学習に取り組みました。

　３の１は、体育でネット型ゲームに取り組んでいました。ペアでパスをつなぎ合わせながら行っていました。相手の取りやすいところにパスを出すのも、難しいものですね。

　２の１は、算数で復習問題に取り組んでいました。筆算や文章問題もあり、みんな真剣に問題と向かい合っていました。

　１の１は、音楽で「もりのくまさん」「フルーツケーキ」の合唱を行っていました。フルーツケーキでは、どんなフルーツが出てくるのか、みんなで想像しながら歌いました。上手に曲に乗せて歌えていました。

　４組では、算数の時間で「はこづくり」に取り組んでいました。黒板に提示された課題を終えての取組で、みんな一生懸命つくっていました。
　６組では、交流学級で音楽に取り組んでいました。初めて聞く曲もあったので、ドキドキでした。

　５の２は、音楽で「つるぎのまい」の鑑賞でした。どうやってこの曲ができたのかなど、先生のお話もしっかり聞くことができました。

　６の１は、外国語科でマリビック先生とのパフォーマンステストでした。「思い出の場所」を一生懸命伝えていました。待っている人達は、プリントで行事についての単語や連語を確認していました。

　５の１は、社会で「取り戻した環境」をよくするために、私たちは何をしているだろうかを「めあて」に今日の課題に取り組んでいました。教科書を読むのも、クラスのみんなで分担してがんばっていました。

　能登地震の募金活動の写真を撮りながら、他の教室をのぞくと、「１枚の紙」を上手に折って作り上げた作品を先生に観てもらっていました。手先の器用さ、根気強さに感動しました。他の作品もいくつかあったので、お時間があったら見せてもらってください。

　おはようございます。今朝から６年１組の児童を中心に「能登地震への募金活動」が始まりました。登校してから昇降口で「募金をお願いします」と声をかけていました。募金は今週の金曜日まで行います。朝の「あいさつ」とともに、協力できる人は、能登のために募金をお願いします。募金をしてくれた児童の中には、お家の方からの募金もあり、とても感謝をしています。みんなで相手のことを考え、支え合いながら、生活していきたいですね。

　今日の帰りに「感謝の会」を行いました。いつも登下校で安全パトロールをしてくださる方々にお礼の手紙を渡しました。朝や夕方、大野小の子ども達の安全を近いところで見守ってくださる方には感謝の気持ちでいっぱいです。きちんと「あいさつ」もして、感謝の気持ちを伝えていきたいと思います。

　３の１では、算数で「あまりの大きさを小数を使って表そう」がめあてでした。同じ長さでも、数量の単位（cmとmm等）が変わると大きさの表し方も変わります。みんな一生懸命考えながら問題を解いていました。

　４の１は、算数で「周りの長さが18cmになる長方形」について学習していました。表を描いたり、図に表したりしながら、いろいろな意見を発表していました。

　３組では、漢字検定に向けてプリント学習や、先生の説明を聞いていました。また、積み木ブロックでは、色を確認しながら並べていました。
　５組では、算数のドリル学習やプリント、テストにもチャレンジしていました。みんなで工夫して課題に取り組んでいました。

　２の１は、国語で「ことばを楽しもう」の単元でした。グループをつくって回文の勉強をしました。みんなで話し合いながら、「キラリ」と光る文を考えていました。

　１の１は、体育でボール運動を行っていました。今日は「取りやすいところ」にボールを投げたり、「狙ったところ」に投げたりする練習でした。相手のことを考えて行うと、上手にパスがつながったりしました。

　４組は、「自分の考えを伝え合う　〜なんとかする方法を考え合う〜」で発表する順番や流れを確認していました。照れながらも、一生懸命考えていました。
　６組では、マットの上でボールを使ったストレッチに取り組んでいました。上手く相手にボールを送っていました。

　６の１は、社会で「国際社会と日本との関わり」について学習していました。教科書や先生の質問に答えながら、ノートにまとめていました。

　５の１は、算数で「角柱と円柱の見取り図をかく」がめあてでした。デジタル教科書を使って、教科書に上手に見取り図を描いていました。どこから描くとよいかの手順も、確認していました。

　今日、学校運営局議会委員の萩原さまより、本を寄付していただきました。「あの時、子どもだった私たちから伝えたいこと」です。これは子どもの視点で伝える震災漫画です。５・６年生の学級文庫や図書館においていこうと考えています。能登地震もあったので一度読んでみるといいですね。ペア活動とかでも読んでもらえたら、ありがたいなと思います。