４組は、図工の時間に作った「ゴムゴムパワー」の作品を、学校評議委員のみなさんに見ていただきました。色彩や釘の配置もよく、大人の方も楽しむことができました。丁寧な言葉で上手にコミュニケーションをもつことができました。良い時間をありがとうございました。

　４の１は、理科で「水の行方」について学習していました。冷たい容器に水滴が付くのはなぜか、グループで意見を出し合っていました。

　２の１は、生活科で「自分探検に出発だ」が今日のめあてでした。「自分のいいところ」や「できるようになったこと」をイメージマップに書いていきました。自分の知らない「いいところ」を友達に教えてもらったりもしました。心が温かくなる時間でした。

　３の１は、国語で「モチモチの木」の単元を学習しています。いろいろな場面での登場人物について、話し合いを深めていっています。

　６の１の調理実習が終わりました。どの班もおいしそうなパンケーキができあがりました。チョコやホワイトのクリーム、果物もトッピングしたり飾り付けたりしていました。
　職員室の先生方にもお裾分けをしてくれ、とてもおいしくて感動しました。ありがとうございました。お家でも作ってみてくださいね。

　今日は雨だったので、教室で過ごしていました。けん玉やルービックキューブなど、上手に行っていました。先生と一緒にキーボードを演奏している児童もいました。

　１の１は、生活科で「２年生にむかって」の単元でした。みんなのいいところを探して、プリントで表現していました。一生懸命書いている姿はとても素敵でした。みんないい２年生になっていきましょうね。

　３組は、国語や算数のプリントに取り組んでいました。「時計の読み方」や「筆算の引き算」など、しっかり考えないと間違えてしまう問題もありました。がんばって解いていけるといいですね。
　５組は、国語や算数の問題に取り組んでいました。その時に、６年生が作ってくれたパンケーキも登場しました。とってもおいしそうで◎でした。

　６の１は、最後の調理実習で「パンケーキ」を各グループで作っていました。厚さをどのくらいにするのか、どのくらい焼けばばOKなのか、各グループで一生懸命考えて作っていました。出来上がりが楽しみですね。

　５の２も、５の1と同様に「マリビック先生とのゲーム」に取り組んでいました。単語に当たる部分は、ホワイトボードに書いて確認をしていました。「summer」は書くと難しいですね。

　５の１は、外国語科で「Let's enjoy the game with Marivic.」で、３ヒントやジェスチャー、ワード（英単語）や歌など４分野に分かれてグループごとで取り組んでいました。みんな楽しそうに笑顔で参加していました。

　今週の生活目標は、「外で元気よく遊ぼう」です。クラスのメンバーや友達と一緒に体を動かせるといいですね。（写真は昼放課の様子です。）

　１の１は、国語で「ずうっと ずっと 大すきだよ」の単元で、読んで感じたことを話し合っていました。みんないろいろな感じ方、考え方がありますね。

　２の１は、学活で「お楽しみ会」の計画を立てていました。みんなでいろいろアイデアを出し合っていました。最後まで協力して取り組めるのは○ですね。

　３組では、一人一人が算数の課題に取り組んでいました。
　５組でも、算数の課題や、タブレットにローマ字の入力を行っていました。
　６組では、平仮名の学習をしていました。「ば」など濁点の付くものにも取り組んでいました。

　３の１は、理科で課題テストに取り組んでいました。今まで学習してきたことを、きちんと発揮できていたらいいですね。早く終わった人は、読書やタブレットなど、自分なりの勉強を行っていました。

　５の２は、家庭科で「エプロンづくり」も終盤を迎えていました。ミシンの返し縫いや、ポケットの制作など、回数を重ねるたび上手になってきました。できあがった人のエプロン姿も素敵ですね。

　４の１は、理科で「容器の水の量の変化」について、ビーカーそのままの状態、ラップをしたもの、袋をつけたものなどで実験を行いました。グループの実験結果をまとめ、理由も考えていました。納得のいく理由が出ていたら○ですね。

　６の１は、道徳で棟方志功さんを教材に「ひたすらに、自分の心にしたがって」について考えていました。自分の考えや思いをノートに書きながら、周りの人に「感謝の気持ち」をもつことの大切さにも気づきました。

　５の１は、書写で「考える子」を書いていました。なぞるところから始まり、清書までがんばっていました。４つに分けたり、漢字と平仮名を両方書いたりするのは難しいですね。