体育館の周りの側溝や、倉庫をきれいにしてくれています。

　６年生が、６年間お世話になった「大野小学校」に感謝の気持ちを込めて、校舎や体育館をきれいにしてくれました。その様子を紹介します。

　４の１は、なかよしルームで「本探しの旅」をしていました。先生からの指示に従って、本をみんなで探していました。種類別番号で探すのか、著者で探すのか、本のタイトルで探すのか…。みんな一生懸命でした。

　５組は、ミシンでエプロンを縫ったり、図工で作品を仕上げる作業に取り組んでいました。納得できる作品を目指してがんばっていきたいですね。

　２の１は、国語の授業でした。前回の振り返りをしながら、先生の話を聞いていました。しっかり今日も勉強できるといいですね。

　１の１は、図工で「カラフルペーパー」の工作を行っていました。気球を作ったりするなど、アイデアいっぱいの作品がたくさんありました。

　歌では、どこに気をつけたら良いか、意識しながら取り組みました。卒業生（６年生）みんなの思いが、在校生や保護者の方にも伝わるように式を作り上げていけるといいですね。明日のリハーサルもしっかり取り組んでいきましょう。

　来週の火曜日、19日が卒業式です。今日は、５・６年生で入場から退場まで通して行いました。歌やメッセージも合わせて行いました。

　３組では、国語のプリントで、先生と一緒に内容の読み取りを行っていました。
　５組では、計算スキルや、漢字の学習に取り組んでいました。
　６組では、数字と「ブロックの数」を合わせて透明な容器に詰めていました。上手にふたもかぶせることができました。

　２の１は、算数で、タブレットを使って「100マス計算」タイムを競ったり、自分のペースで「かけ算タイム」に取り組んだりしていました。それに加えて、教科書の問題を解く児童もいて、自分の課題に黙々と取り組んでいました。

　１の１は、算数で「かたちづくり」の問題プリントを解いていました。□は△が２個分との話を聞きながら、問題と向き合っていました。手強い問題もあったので、繰り返し取り組んでいきたいですね。

　４の１は、算数で「もうすぐ５年生」の問題を解いていました。今まで習ったことを使っての復習です。迷うところは「じっくり」考えて取り組んでいました。

　３の１は、体育でした。雨プラス体育館が使えないので、特別教室で「ころがしドッチ」を行うところでした。ルール説明の部分で、たくさん質問が出ていました。試合がどうなったのかは、お家でも聞いてみてください。

　５の１は、音楽でリコーダー演奏を行っていました。曲は、アンジェラ・アキさんの「手紙　〜拝啓　十五の君へ〜」です。リコーダーも歌もどちらも素敵なものなので、胸にじ〜んと響きました。

　６の１は、図工で教材「光の形」を作っていました。下から光が当たると、幻想的な感じが出るものです。みんな集中して作っていました。出来上がりが楽しみですね。

　５の２は、図工で「ラストの追い込み」を行っていました。できている人は、持ちか利用のバッグに作品を入れて、バッグの飾り付けを行っていました。欠席とかで、作品ができあがっていない人は、最後、時間を有効に使って仕上げを行っていました。

　今日の朝会は、Zoomで行いました。2011年3月11日の東日本大震災により犠牲になった方達への黙祷をみんなでしました。震災などで犠牲になった方達や、その家族、周りの人々への気持ちを考えて黙祷をしました。国旗も半旗で掲揚し、哀悼の意を表しました。
　また、卒業式や修了式に向けて「計画的に荷物を持ち帰ろう」が生活目標です。お家でもお話ください。また、造形展の表彰も行いました。日付が間違っていたので、明日、賞状はお渡しします。申し訳ありませんでした。

　１の１は、体育で「サッカー」の単元の前段階でした。ペアでのパスや、グループでのボール回しなど、今まで以上に上手に取り組むことができました。

　２の１は、算数で「もうすぐ ３年生」で復習問題に取り組んでいました。教科書を見ながら、一生懸命問題と向き合っていました。

　４の１は、国語で「調べて話そう、生活調査隊」の学習を行っていました。グループごとに話し合いながら、何を聞こうか意見をまとめていました。