最新更新日:2024/05/14 | |
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5月27日(木)6年生 理科Googleスライドで3〜4人で共同編集をしたものを使ったプレゼンです。 発表を聞く側は、各班の発表についてGoogleフォームを使って点数をつけています。 まるで審査委員のようです。 5月27日(木) 集中して その1(6年生)
「全国学力・学習状況調査」が行われました。
2時間目「算数」の時間の様子です。みんな集中して、がんばっています。 5月19日(水) 6年生 理科
教科書に掲載されているQRコードを読み取って動画を視聴しました。
1人1台の端末があるので、自分の好きなタイミングで一時停止をして、必要なことをノートにまとめています。 家に帰ってもスマホやタブレットなどがあれば、教科書のQRコードを読み取ることができます。よかったら試してみてください。 5月18日(火) 6年生 総合的な学習の時間
本来なら早めに下校し、修学旅行の準備をする午後でしたが、授業に変更となりました。
授業の内容も、「修学旅行」から「世界の国々」について調べる活動に変わりました。調べたことをスライドにして発表する予定です。 5月11日(火) 6年生 総合 |
常滑市立大野小学校
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