最後の１・６年ペア活動をしました。
１年生と６年生の実行委員の子たちが遊びを考えました。

外では、ドロケイを行いました。
１年生も６年生も、全力で運動場を走り回りました。

６年生が愛校作業できれいにしてくれた配膳台。

給食が終わると、
「この前、６年生がきれいにしてくれたから！」と、
机をピカピカに拭く子たちがいます。うれしいです。

１年生の子どもたちが粘土で「おいしそうな」ごちそうを作っていました。
「先生！見て見て！」「おいしそうだなぁ〜」「食べていいかなぁ…（お腹が痛くなります……）」と子どもたちの声が上がります。
楽しいパーティーになりそうです。

ボール蹴り運動を行いました。
足裏でボールタッチ・ドリブル・パスを行い,たくさんボールに触れました。

朝、１年生の子どもたちがチューリップに水やりをしていました。
「いつ、咲くかなぁ〜！」と言っている子も。
チューリップも子どもたちも一生懸命です。

粘土を丸めたり、ちぎったりしながら、自分だけのごちそう作りをしました。

１時間目でしたが、「お腹がすいてきた！」の声が聞こえてきました。

みんなうれしそうでした。

６年生にみてもらいました。できるようになったことを披露しました。

１年生が、６年生のお兄さん・お姉さんに、この１年間でできるようになったことを発表しました。
発表後、お兄さんやお姉さんにほめてもらって、とてもうれしそうでした。
発表の詳しい様子は、後ほどお知らせします。

楽器を使って、「きらきらぼし」を演奏しました。
鉄琴や木琴、タンブリン、すずなど、いろいろな楽器を使いました。

漢字の学習の様子です。
書き順に気を付けながら、ていねい練習しています。

１年生が、時計の勉強をしていました。
「『８時３５分』は、長い針はどこかな？」という質問に、「７（なな）！」という子どもたちの元気な声。
「次の問題は『１１時５１分』」
「５１分」は少し難しいです。できたかな？

朝のおしたくを早く終えて、チューリップの水やりをしています。
春になって、きれいな花が咲くのが楽しみです。

道徳『みんながえがおに』で、言葉について考えました。

自分がつかっている言葉について振り返り、
言われてうれしくなる言葉と悲しくなる言葉について意見を出し合いました。

いろんな形や材質のものを好きな色を使ってスタンプしました。

給食の様子です。
静かに給食の準備をしています。

配膳の仕方も上手になってきました。

給食委員会からの呼びかけもあり、残りものゼロでした！

100までの数を使ったすごろくをしました。

生活科「ふゆをたのしもう」で、かげあそびをしました。
手を広げてかげを繋げたりかげ踏みをしたりしてみんなで楽しみました。

日なたと日かげの違いに気づいている子もいました。

生活科の学習で凧あげをしました。
凧には、自分の好きなものを絵に描きました。

運動場を元気よく走り回り、凧を空高くあげることができました。

コロコロころがした時の様子を想像して模様を考えています。