「組み立てを考えて書き、知らせよう」の学習をしました。大野小水族館を観察して、見付けたものや気付いたことをメモしました。次の学習では、組み立てを考えて、知らせる文章を書いていきます。

図工の授業の様子です。白色の画用紙を、はさみで自由に切っています。切った形を黒色の画用紙に並べていき、作品を作っていきます。どんな作品ができあがるか楽しみです。

くり上がりの数に気を付けて問題を解きました。来週からは、引き算の筆算に挑戦します。

完成した作品は、渡り廊下に飾りました。

紙袋の中に新聞紙をつめています。新聞紙をつめた後は、好きな形に整えてリボンで縛ります。作りながらイメージを膨らませ、飾り付けをしていきます。

「同じ部分をもつ漢字」の学習をしました。教科書や教室の掲示物に載っている漢字の中から、同じ部分をもつ漢字を探し出し、仲間分けをしました。

うごくおもちゃを作っています。どんなふうに作ったらうまく動くかな。