関ドライブインでトイレ休憩をしました。みんな楽しそうな表情で○でした。

　好天に恵まれました！いよいよ、修学旅行に出発です。実り多き二日間になりますように。

　６の２は、理科室で次の時間に行う実験の手順について、グループ毎で話し合って決めていました。どのグループもプリントに書きながら、きちんとまとめることができていました。

　６の１は、書写で「歩む」を書いていました。背筋をピンと伸ばして、お手本を見ながらしっかりと書いていました。先生からのアドバイスも受け入れて書こうとしていました。とてもよい作品ができがりそうですね。

　６の２では、次のスピーチに向けての準備を行っていました。自分の名前や住んでいるところ、好きなものや誕生日などいろいろ考えて文章を作っていました。一言プラスアルファの部分では、自分の好きなものやできることを付け加えて書いていました。スピーチ当日もがんばでるといいですね。

　６の２は、算数で「分からないものを文字で表す」ところを学習していました。今までのわからなかったところに文字を入れて、式をつくり答えていました。

　今日の６年生の外国語科は、外国語指導の澤田先生とALTのマリビック先生との授業でした。Unit1 This is me.の単元で一つずつ好きなものを確認しながら勉強していました。上手に思いを相手に伝えられたら、嬉しいですね。

　６の１は、社会で「むらからくにへ」移り変わる弥生時代の学習でした。６の２は、算数の点対称のまとめとして問題を解いていました。みんなよく分かっていたら○ですね。

　６年生は、５時間目に修学旅行説明会を行いました。自分たちでスライドを使いながらきちんと説明することができました。感染対策をしっかりして、よい修学旅行にしたいですね。

　６年生は、修学旅行説明会に向けての準備をしていました。スライドを確認したり、話し方を練習したりしていました。そのための調べ学習もしていました。目的をもって取り組むことって大事ですね。

　６年生の算数では「点対称」の勉強をしていました。早くできた子が、やり方の分からない子のところへ行って教えているという姿も見られました。「〇〇さんに聞いてごらん」と子ども同士をつなげる言葉が多い授業でした。