２の１は、図工で「はさみのアート」の単元でした。自分ではさみを使って、いろいろな形を切り、それを黒画用紙の上で形にしていくものです。早くできた児童は、教室とみんなのために掃除に励んでくれました。
　また、作品は廊下に掲示されています。明日、来られる方は、ぜひご覧ください。

　２の１は、道徳で「友達となかよくするには、どうしたらよいか」について考えていました。普段は仲良くできるけれど…。いろいろな人の意見を聞きながら、考えを深めていけるといいですね。

　どのペアも相手に伝わりやすいように、自分の行きたいところを伝えることができました。相手の言葉にも💮（花丸）を付けたりもしました。さすが２年生ですね。

　２の１は、国語で「分かりやすい　みちあんないのしかたを　つたえよう」にチャレンジをしました。

　２の１は、今日は掃除がない日だったので、ごみを10個拾ったり、お道具箱の整頓をしたりしました。きちんと位置を考えて入れると、お道具箱も中身もバッチリですね。

　２の１は、運動会に向けて50ｍ走の練習をしていました。二人で並んで走ると、負けずにがんばれるようでした。待ち時間の間は、熱中症対策で日陰のところで休んでいました。

　２の１は、算数で「くり下がりのある引き算のひっ算」を、棒磁石を使いながら学習していました。上から下のものは引けないときは、左横の位から借りてくることを、身体を使って覚えていました。バッチリだと嬉しいですね。

　２の１は、算数で「くり下がりのある筆算」でした。上の位から10を借りてきて、引き算をしていくものです。ノートの使い方も、丁寧に先生が説明していました。みんなもバッチリできたかな？

　ドリルを使って漢字の学習をしていました。みんな丁寧に書けるようになりましたね。

　２年生は、音楽で「虫のこえ」を学習していました。「マツムシたちは何て鳴くんだろう…」歌を聞きながら、歌詞を見ながら一生懸命考えていました。

　２年生は、授業の最後に今日から変わる掃除区域について、先生のお話を聞いていました。きちんとぞうきんも「洗濯ばさみ」で動かないようにとめられたら◯ですね。

　２年生のすき間時間の様子です。ノートにお絵かきをしたり、タブレットでプログラミングをしたり、タブレットで宿題の確認をしたりしていました。

　２年生は、放課も算数のプリントの答え合わせや、容器での水の量を測ったりしていました。黙々と努力できる姿は◯ですね。

　今日は、朝から雨でした。雨の日の遊びとして、「消しゴム落とし」を行っていました。いろいろな大きさの消しゴムを使って、楽しく遊ぶことができていました。

　２年生は、国語の授業で「あったらいいな　こんなもの」の発表をしていました。自分の書いたものを見せながら、みんなに自分の考えたものを伝え、質問にも答えていました。最初と最後の言葉も、しっかり言うことができました。

　２年生は、図工でクレヨン等で描いた絵に、絵の具を塗る場面でした。大きく描けた絵に上手に水彩絵の具を塗っていました。すてきな作品になるといいですね。

　２年生は、生活科で「生き物　なかよし　大作戦」の単元でした。学校内でバッタ、カマキリ、ダンゴムシなど生き物（昆虫等）を探し、育てる単元です。みんなで協力しながら、生き物を探し、住みかをつくったり食べ物探しを行ったりしていました。がんばって育ててくださいね。

　２年生は、５時間目に音楽で鍵盤ハーモニカを学んでいました。みんなで一音ずつあわせながら、練習していました。長い音、区切る音、和音になる音などいろいろ工夫して吹くことができました。

　２年生は、音楽のテスト返しでした。間違えたところを、先生の解説を聞きながら直していました。みんなこれでバッチリだと嬉しいですね。

　今日は、朝からフッ化物洗口でした。２年生も読書の後、きちんと行うことができました。毎日の歯みがきと、このフッ化物洗口で強い歯をつくっていけるといいですね。