1学期も残りわずかということで、学年でのお楽しみ会を行いました。めあては「勝敗にこだわらず、みんなで楽しもう！」です。お楽しみ会は、ドッジボールとどろけいを行いました。子どもたちは、めあての通り、負けたとしても相手をたたえて拍手を送ったり、「次だ次だ」と終始ポジティブな言葉を使って試合をしたりすることができました。　子どもたちの成長が本当に嬉しく感じます。

　4年生は、グループで協力して新聞づくりを行っています。アンケートをつくり、集計した結果を表やグラフにしたり、実際にほかの先生方にインタビューをしたりし、新聞の材料を集めています。今まで算数で勉強した表やグラフなどを国語で活かす姿に、子どもたちの成長を感じました。
　写真は、皆で協力して話し合いをしている場面、iPadで写真を見せながらインタビューをする場面、校長先生にインタビューしている場面を載せさせていただきました。

　4年生の総合では、パラリンピックについて調べています。
　まずは、グループでプレゼン作りを行いました。詳しくのっているサイトを基に調べたり、動画を閲覧するなどして、知識を深めた後、分担してプレゼンを制作していきました。原稿までしっかり準備し、発表を迎えることができました。パラリンピックについてこれからも深く学んでいきましょう。

７月２日（金）１時間目、４白はヘチマとキュウリをタブレットで撮影。
教室で写真を整理して、観察ノートに記入しました。

キュウリは、収穫が始まり、今日は６本とれそうです！
何とか４年生全員に一人１本「お土産」にしたいのですが、今日までで２６本収穫しています。

夏休みに収穫のピークが来そうですので、冷蔵庫に入れて保存し、出校日にプレゼントしたいです！

なお、ネットは、用務員さんが作ってくださいました。
草取りは、教頭が必死にやっています・・・。

　4年生は粘土制作を行いました。題材は、「大きく口を開けた動物」です。ある子は、友だちと向きを工夫したり、ある子は、口の開け方を工夫したり、また、ある子は、皮膚の部分を工夫したりと、一人一人の個性がでた、とても面白い作品となりました。個人懇談では、廊下に展示させていただく予定です。楽しみにしてくださると幸いです。
　

　4年生は図工で、ビー玉を転がすタワーを作りました。むずかしい道を作ったり、落とし穴を作ったりと一人一人の個性がでた面白タワーです。ぜひ、ご家庭でも一緒にゲームをしてくださるとうれしいです。

　4赤の算数の学び合いの様子を載せさせていただきました。みんなで一つの答えを見つけることができると、気持ちがいいですね。
　また、図工をしているのは4白です。ビー玉を転がすタワーを作っているのですが、皆、どのようにすれば難しいコースがつくれるか、真剣に考えています。
　4青は、お楽しみ会を行いました。初めてのお楽しみ会でしたので、上手くいくことばかりではありませんでしたが、楽しくサッカー・ドッジボールをすることができました。

天候を見ながら、「ヘチマの観察」「雨水のゆくへ」「天気と気温」をしています。
タブレットが大活躍！！！
画像を整理して、ワークシートやノードで「まとめ」をして勉強しています。

　今週は、長根小学校との遠隔授業を行いました。子どもたちは、長根小学校の「学校じまん」を真剣に聞き、質問をすることができました。意欲的に手を挙げて質問をする子が多く、感心いたしました。
　子どもたちは今、外に出る機会が少ないため、今回の遠隔授業は、とてもいい経験となりました。陶原小学校の「学校じまん」を伝えるのは、2学期を予定しています。いいプレゼンが作れるよう、子どもたちと共に頑張っていきます。

　先週、4年生は「ヤゴ救出作戦」を行いました。子どもたちは、泥だらけになりながらも小さな命を救うことに夢中になっていました。

　４年生は、体育でティーボールを行っています。「バットを使うのは、初めて！」という子も少しずつ上手に打てるようになってきました。
　また、体育館では、マット運動を行っています。自分のできる範囲で、新しい技に挑戦するなど、全クラスとても頑張っています。
　図工では「まぼろしの花」という授業を行っています。自分が思い描く、この世にひとつしかない花を子どもたちは、夢中になって描いていました。

　４年生は、「絵の具でゆめもよう」という授業を行いました。ビー玉やスポンジを使って、いろいろな模様を表す勉強です。子どもたちは、自分なりの模様を表すことに夢中になっていました。
　また、理科では外に出て、観察を行いました。よく晴れた日の観察は、やっぱり楽しいですね。

　４年生初めての外国語が行われました。子どもたちは、久しぶりの外国語でしたが、真剣に取り組むことができました。また今週は、iPadを使って、総合のまとめ学習を行ったり、体育で自分の動きをたしかめたりしました。これからも多くの場面で、iPadを使用する予定です。

　４年生が始まりました。子どもたちは、新しいクラスには、だれがいるか本当にワクワクしていました。「先生、よろしくお願いします」と始めから言ってくれる子が多く、本当に嬉しかったです。
　１年間、どうぞよろしくお願いします。