社会科では、暮らしを支える水について学習しています。あいにくの雨天ですが、蛇ヶ洞浄水場へ出かけました。浄水場では施設や仕組みを見学し、多くの手間をかけてきれいになった水が私たちの家や学校へ届けられていることを知りました。地球上の９８％は飲むことができない海水であることも知り、「これからはもっと水を大切にしたい」「家族と節水しよう」など、限られた資源を大切にしたいという気持ちが芽生えました。

　図工の授業では、ビー玉を転がして楽しく遊べる「コロコロガーレ」を工作しています。テーマを考え工夫して表現したり、友達とアイデアを交流し高め合ったりしながら作品作りに取り組んでいます。
　完成したら、クラスのみんなで遊ぶのがとても楽しみですね！

　理科の授業では電流のはたらきについて学習しているようです。
乾電池、モーター、プロペラを使って車作りをしていました。「先生、見て！電池を反対にするとプロペラからおこる風の向きが反対になるよ！」と大発見をする児童もいました。なぜ？どうして？子どもたちの学ぶ心に火がともりました。
　５月の上旬に種まきしたヘチマやきゅうりがぐんぐん成長しています。

5月30日(月)から1週間、栄養教諭希望の大学生が本校で教育実習を行っていました。6月2日(木)には4年白組で、授業実習を行い子どもたちに朝ごはん大切さや、栄養バランスの大切さを伝えることができていました。栄養教諭となって現場での活躍を期待しています。

　３年後、中学校で一緒になる長根小学校の４年生と遠隔で交流授業を行いました。テーマは「長根小学校のじまん」です。教科担任制であること、校舎が新しくなったこと、陶原小学校にはない「フレアイ広場」があることなど、長根小学校の様子を知ることができました。
　今度は「陶原小学校のじまん」を10月に長根小学校へ向けて発表をする予定です。がんばりましょう！！

　総合と社会の授業で学習していたごみの処理と利用の勉強で清掃工場の晴丘センターへ見学に出かけました。
　晴丘センターは瀬戸市と尾張旭市と長久手市の燃えるごみ・燃えないごみ・粗大ごみを回収し、処理していることや１人１日りんご2.5個分ものごみを出していることなどを知りました。
　燃やして出た灰を埋めるための土地には限りがあることを知り、「給食を残さず食べる！」や「分別してリサイクルする！」などのごみを減らしたいという気持ちが高まっていました。

使われていないプールの中には、たくさんの生き物が暮らしています。
陶原台に住む鳥たちがその生き物を狙っています。
３・４年生で協力して、プールの中に住むヤゴを救出しました。
網を使って一生懸命ヤゴを捕まえようとしていました。
生き物が苦手な子も頑張って観察をしていました。

５月１１日（水）、ヘチマとキュウリの種まきをしました。発芽すると、ヘチマとキュウリはそっくりな葉をしています。両方を比較しながら、勉強していきたいです。

４月２８日（木）、１年間継続して観察する植物（樹木）を決めて撮影しました。
教室では、「気づいたこと」「これからの予想」などをプリントにまとめました。
写真やコメントをタブレットのソフト（キーノート・パワーポイント）を使ってまとめる予定です。

４月２６日（火）、理科の「植物の成長」の勉強で、学校の「みどり台」に入りました。
普段はカギが掛かっていて入れないので、初めて入る子がほとんどでした。
今は「竹の子」が旬です。スーパーの食品売り場で竹の子を見ている子は多かったですが、実際に地面から頭を出している竹の子を見つけてとても楽しそうに記録していました。学校の「暗がり坂」にも竹藪があり、細い「竹の子」をたくさん見つけていました。

知能テストや学力テストを終え、本格的に授業が始まりました。
４赤は、４年生になって初めての音楽の授業です。
４白は、手作りの扇を使って、角度のお勉強です。
４青は、先生のお話を熱心に聞いています。

４年生の子どもたちは明るく、元気いっぱい。
陶原小学校で様々なことを経験し、勉強に、スポーツに、遊びに取り組み、明るく充実した学校生活を送っていきます。