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最新更新日：2024/05/19 |
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情報モラル教育（技術科編）
授業では、Ａさんのホームページ見て、個人情報の流出という観点からの問題点を個人で考えました。 その後、グループで問題点を全員で確認し、掲示用の用紙に書きました。 そして、発表です。 授業の流れが分かりやすく、落ち着いて取り組むことができました。 |
江南市立古知野中学校
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平成２５年度全国学力・学習状況調査の結果（報告）