同じ数を２乗して５になる数を計算機を使ってもとめます。計算機のルートの記号の意味がここで初めてわかります。
　

　３年生の美術では先日更新したとおり、江戸時代の日本の作品について学んでいました。２年生では、レオナルド・ダ・ヴィンチに代表されるルネサンス時代の作品について、学習します。２年生の社会では、本日、江戸時代の交通に取り組みました。

　来週の火曜日から３年生の修学旅行が２泊３日の予定で始まります。また、同じく火曜日の６月７日に１年生が校外学習で、リトルワールドへ出かけます。
　２年生の野外活動同様、実行委員を中心に進めてきました。雨が降らないように願っています。写真は、３年生と１年生の掲示板にはられている掲示物です。

　今朝も良い天気になりました。今日も生徒会主催のあいさつ運動を東門で実施しています。

　本日、進路だより「道しるべＮｏ．１２」を配布文書に更新しました。
　上級学校の体験入学関係の連絡が主になっています。
　

　進路だよりNo.12

　２年生の理科では、酸化銅から銅を取り出す実験をしました。
　酸化銅に、炭素を加え、熱することによって、銅と結合していた酸素が炭素と結びつき二酸化炭素になり、銅を取り出すという実験です。

　数学の授業では、いくつかの練習問題が出され、できているかの確認をするため、２名の教員で、丸付けをしながら、進めていました。
　国語では、詩の単元の学習で、学級から出された多くの疑問をタブレットや教科書、相談をなどを通して解決していました。教育実習生も、参観をしています。

　３年生の国語では、漢文に続き、俳句について学習をします。
　道徳の授業では、タブレットを使用して、お互いの意見の交換をしていました。

　今日の２年生の家庭科の授業では、衣服の働きについて学習していました。寝るとき、会社、学校、葬儀、結婚式など、ＴＰＯに合わせた服装について考えました。

　本日から６月、新年度になって、２ヶ月が過ぎました。校内のアジサイも色づき始めました。今朝は青空の良い天気です。