２年生では、オリジナルで「理科の参考書づくり」の作業を進めています。２年間の学びが終わるタイミングで、理科の学習のまとめとして、１人１分野ずつ担当し、クラスで１冊の参考書を作ることになりました。
　それぞれのグループの会社名を決めて、依頼書で注文を受け、担当部署を決めて作業に取り掛かります。今日の総合の時間からスタートしました。オリジナルの参考書、どんな出来上がりになるのか楽しみです。

　A組の音楽の様子です。タブレットのアプリを使って、ピアノ演奏の練習をしました。曲は森山直太朗さんの「さくら」です。その後、カスタネットでリズム打ちをしました。３年生が卒業して人数が少なくなりましたが、みんな落ち着いた雰囲気で授業を受けています。

　１年生の技術では、木で箱を作っています。かんなやベルトサンダーを使って、のこぎりで切った断面を整えていました。上手にかんなをかけると、かつおぶしのような状態で木のくずが出てきます。昔からある道具を使うのも、大切な経験です。

　１年生の女子の体育では、バドミントンを練習しています。１分間の試合形式での練習を連続して行っていました。ラリーがかなり続いているペアもありました。楽しそうに取り組んでいました。

　担任の先生、クラスの仲間との最後の学活を終え、校舎を後にしました。新たな世界への第一歩です。卒業生３３４名の未来に幸多かれ！
　保護者のみなさまには、コロナ禍の中でのさまざまな制約にご協力いただき、おかげさまで素晴らしい卒業式を挙行することができました。かさねて、この３年間、本校にお寄せいただきましたご支援ご協力に職員一同、深く感謝を申し上げます。本当にありがとうございました。

　退場の様子です。保護者席の前をゆっくりと歩き、立派に成長した姿を見ていただきました。

　校長先生の式辞は、「命を大切にしてほしい」「感謝の気持ちともってほしい」「目標に向かって努力をしてほしい」という３つのメッセージで締めくくられました。最後には、校歌の最後の部分「ゆくて明るし　おお　ゆくて明るし〜」を歌い上げ、卒業生へのエールとされました。
　その後、代表の生徒が答辞を読みました。休校という普通ではない経験をしたこと、部活動や学校生活での経験から得た学び、親や先生たち、仲間への感謝の思いを素直な言葉で表現した、とても心に響く内容でした。

　卒業証書は、クラスの代表生徒が校長先生から受け取りました。

　入場の様子です。厳かな雰囲気ではじまりました。

　３年生の教室の様子です。担任の先生方も最後の日を迎える準備をしてくれました。

　卒業式の朝の学校の様子です。３年生のみなさんを迎える準備が整いました。昨日、１・２年生のみなさんがきれいに清掃をしてくれました。たくさんの祝電もいただきました。

　２年生の数学では、「確率」を勉強しています。授業の最後に行う今日の確認問題では、「４枚の硬貨を投げるとき、３枚が表、１枚が裏となる確率を求めなさい」という問題が出題されていました。樹形図をきれいに並べて書くことが、間違えないポイントです。

　令和４年度前期生徒会役員選挙に向けての選挙運動が始まっています。今日は登校時に、選挙活動を行っていました。学校のために力になろうと思ってくれる人がたくさん立候補してくれています。立会演説会が楽しみです。

　１・２年生の教室での様子です。最後には、３年生や３年生の学年主任から、１・２年生へお礼の言葉が送られました。
　コロナ禍で制限のある中で、ここまで工夫して思いのこもった会を作り上げてくれた生徒会のみなさん、本当にありがとう。協力してくれた１・２年生のみなさん、本当にありがとう。３年生のみなさん、今日の思い出を胸に、未来へと羽ばたいてください。

　中でも、iPadを４台使い、１・２年生の各クラスを１０秒ずつライブ配信してメッセージを送る試みは、今年初めてのものでした。１・２年生が一致団結して協力し、うまく配信できたので、３年生に気持ちをしっかりと伝えることができました。

　３年生への各部活動からのメッセージ、１年生や２年生のパフォーマンス動画、３年間の思い出アルバム、先生たちのダンス動画、先生たちからのお祝い動画、３年生からのメッセージなど、すばらしい内容の送る会となりました。

　３年生のために、１・２年生がモザイクアートを制作しました。５色の小さな丸いシールを貼っていきます。とても根気のいる仕事ですが、みんなで協力して仕上げてくれました。デザインは、３年生の学年全体の姿です。遠くで見るほど、本物の写真のように見えます。

　今日の５・６限に、生徒会主催で卒業生を送る会を開きました。今年度も３学年が体育館に集うことはできないため、３年生と生徒会役員は体育館、１・２年生は教室で参加をすることにしました。
　祝福の気持ちを伝えるために、３年生に１・２年生の教室の廊下を通って体育館まで移動してもらい、１・２年生は拍手を送りました。

　１年生の美術の授業の様子です。前に学習したレタリングをもとに、漢字一文字と絵を組み合わせて、漢字の意味を楽しく伝えられるデザインを作っています。中学生の発想はとても豊かで、感心させられます。

先月、２年生のキャリア講座のために、瀬戸市長さんが来校しお話をしていただきました。その後、生徒がお礼の手紙を書いて送らせていただいたところ、なんと、市長さんがすべての手紙に直筆でお返事を書いてくださいました。お忙しい中、生徒ひとりひとりに向きあって筆をとっていただいたお心遣いに、生徒たちも驚くと同時に、嬉しさと感謝の気持ちをもつことができたと思います。本当にありがとうございました。