１年生の社会では、地理分野を勉強しています。今日のめあては「都道府県の位置と名前　７つの地方区分を理解しよう」でした。まずは、都道府県名や県庁所在地を覚えたいですね。難しい漢字の県名もありますが、みんな集中して取り組んでいました。

　今日は、日本中の中学３年生が、一斉に全国学力・学習状況調査を行う日です。年によって教科が変わりますが、今年度は国語と数学の２教科と質問紙のみだったので、１〜３時間目を利用して行いました。慣れない形式だったと思いますが、手応えはどうだったでしょうか。

　２年生の美術では、校内の風景画を描いています。今日は、穏やかな天気の中で、デッサンをしていました。体育祭疲れが残る今日は、こんな授業も嬉しいですね。

　１年生の理科では、初めてのテスト返しが行われていました。解答用紙の書き方など、テストを受けるスキルについての説明もされていました。１年生は学ぶことがたくさんありますね。でも、少しずつ慣れれば大丈夫です。

　今年から新しいALTがみえました。カナダ出身の女性の先生です。３年生の教室では、和やかな雰囲気で授業が進められていました。放課もコミュニケーションをとったりして、楽しく英語を学べるとよいですね。

　中間テスト２日目の２年生の英語テストの様子です。リスニング問題からのスタートです。リスニング問題は、聞き取る力ももちろん大事ですが、いかに上手にメモをとるかも大切です。みんな真剣です。

　１年生の様子です。初めての定期テストになります。問題用紙と解答用紙が分かれているのも初めてかもしれません。みんな集中して取り組んでいました。

　３年生にとっては、大きな意味のあるテストになります。一生懸命に取り組む姿を見ると、自然と応援したくなります。１年生と比べると、テスト勉強もそれぞれの方法があるようです。効率の良い勉強方法を考えるのも大切なことですね。

　明日からいよいよ中間テストです。１年生の理科の授業では、テストに向けて各自で問題を解いていました。１年生にとっては、はじめての定期テストです。

　１年生の美術では、鉛筆デッサンをするためにグラデーションの練習をしていました。鉛筆で濃淡をつけて塗り、５段階の濃さを表現します。そのあとは、ハッチングに入ります。ハッチングとは、斜線やクロスした線を重ねて明暗の段階を作るものです。

　１年生の英語では、This is 〜. He(She) is 〜. 等の表現を使って、隣りの席のクラスメイトの紹介をし合っていました。 和やかな雰囲気で授業が進められていました。

　２年生の数学では、単項式の乗法や除法を学習していました。「加法や減法より、こちらの方がラク〜」という声も聞こえてきました。確かに、符号のつけ方もわかりやすく、計算ミスもしにくいかもしれませんね。