２年生とＡ組は６時間目、いのちの教育コーディネーターの先生をお招きして、「いのちの学習」と題した授業を受けました。
　生徒たちは、先生の話を一生懸命に聞いていました。自分がこの世に生まれてきた尊さを知り、生きている自分を、そして周りの人をこれからも大切にすることを学びました。

　早いもので１０月も最終日となりました。
　風もなく、気持ちの良い朝です。今日の天気は「晴れ」で予想最高気温は２２度です。
　穏やかな日和の１日となりそうです。
　今日は「いのちの学習」が予定されています。

　理科室で３年生が滑車とバネばかりを使って実験をしてい
ました。
　滑車で動いた距離を測り、「仕事」に学習をつなげます。

　大きなマグロを抱きかかえる担任。
　命について考える道徳の授業の一コマでした。

　１年生の家庭科で制作しているブックカバーも、飾りつけに入っています。
　詩集をしたり、フェルトをアイロンで接着したりして飾りつけをしています。
　ボランティアの方は生徒の様子を見ながら相談に乗ってアドバイスをくださっています。

　１時間目の１年生の教室を覗いてみると、なにやらグループ活動をしていました。近づいてみてみると、校外学習に向けた行き先を決めているようです。今年の校外学習は、名古屋市内での班別研修を行います。様々な職場や専修学校を訪問し、お話を伺います。それぞれ、班ごとに興味のある分野へ向かいます。
　中には興味が割れてしまったグループもありましたが、ルーレットを使って上手に決めていました。また、決まったグループは早速生き方を調べています。「俺電車詳しくないよ...」と弱気な子もいましたが、グループで協力して、なんとかして辿り着いてほしいものですね。

　２年生は職業体験について授業を行っていました。
　あるクラスでは、職業体験の体験先の発表が行われていました。「どの事業所になっても、そこで経験できることはとても貴重である」という話がなされ、その後、抽選の結果が一人一人に手渡されていました。

　６限に、３年生が履歴書を作成していました。
　氏名や住所など正確な情報を記入していきます。教員の説明を聞きながら、生徒は緊張した面持ちで慎重に履歴書を埋めていきました。

　２年生の数学の様子です。
　珍しくプロジェクターが使われていません。
　担当に話を聞くと、授業の中で前の問題を振り返りながら問題を解かせようとすると、黒板に残っていた方がいい時もあるとのこと。展開に合わせて使える道具の選択も広がりました。

　２年生の国語で古典を学習しています。
　平家物語で「那須与一」が船の上の扇を射たところを学習していました。
　分かりやすくするために、すごく分かりやすい絵を描いて説明していました。

　今日、A組にはたくさんのお客さんが集まりました。
　今回の「居住地交流会」では、南山中学校区に住んでいて、瀬戸つばき特別支援学校や、さくらんぼ学園に通学している生徒が、A組生徒と交流をしました。
　輪になっての自己紹介や、ボッチャをする中で、打ち解けて楽しみました。

　１年生が制作に取り組んでいたスケッチが完成したようです。
　完成した絵について、鑑賞と、振り返りを行っていました。タッチや選ぶ画材など、自分の表現したかったことができたでしょうか。

　１年生の総合の時間に、小学校との連携事業について話合いが行われていました。
　水南小学校の校庭を流れる「孫田川」の水質改善についてどのように取り組むことが効果的かを真剣に考えていました。水南小学校出身者が嬉しそうに小学校のことを説明をしていました。

　３年生の音楽の授業で・・・音楽室から・・・お経のような唸り声が・・・
　
　「能」の発声を体験しているところでした。

　英語の授業ではALTと英語担当の会話のやりとりに習い、父親役の声色を楽しそうにまねして発音していました。
　国語の授業では接続語について学習していました。
　数学では、変化と対応について、グラフを用いて学習していました。

　１年生の理科の授業で「蒸留」の実験を行っていました。丸底フラスコに入った水とエタノールを混ぜた液体をガスバーナーで温め、水とエタノールを分離させます。
　取り出した液体がエタノールなのかを、ろ紙に湿らせマッチの火を近づけ燃えるかどうかで確かめました。
　・・・エタノールの炎は肉眼でも見えにくく、写真には写りませんでした。

　２年生は進路について考えるために、事前のアンケートをもとに自己分析を行いました。自分の長所と短所を見つめなおし、自身の特性と進路を結びつけました。

　家庭科の授業の様子です。このクラスは刺繍、フェルトを使った飾りつけと、ミシンを使った縫製が並行して行われていました。複数の作業が同時に行われるときに、ボランティアの方の手助けは本当にありがたいものです。
　また、完成見本をお持ちいただいたボランティアの方もおられ、生徒も作業がはかどりました。

　数学では角度について学習しています。錯角、同位角、対頂角を使って、角度を求めていました。

　英語では「ホームステイのお礼状−手紙−」の内容について学習していました。

　２年生の体育は新しい単元に入り「ソフトボール」を行っています。ソフトボールといってもスポンジでできた安全に行えるボールを使用しています。しかしながらスポンジボール、グローブの中ではねるため、しっかり押さえないとボールをこぼしてしまいます。基本がいかに大切であるか体感できるという言い方もできます。

　保健分野では「喫煙と健康」「飲酒と健康」について授業を行っていました。喫煙や飲酒による身体への影響について理解を深めました。