2学期の技術は箱づくり！
子どもたちは楽しそうに作業に取り組んでいます。完成がとても楽しみです。

　２年生の英語は、不定詞＜to 動詞の原形＞を学習しています。形容詞的用法・副詞的用法・名詞的用法を見分けるのは難しいですが、周りと協力しながら確認していました。

　今日の学活では、１日目の宮島での班別研修の計画を立てました。今日はとりあえず、行きたい場所ややりたい体験を班で話し合いました。

　１年生の国語は、「好きなものを紹介しよう」というめあてで一人ずつスピーチを行っています。原稿を書いたあと、姿勢、表情、目線、声量、間のとり方などに気をつけながら、ペアで評価し合って練習してきました。今日は本番です。
　好きなものは、卓球、将棋、野球など部活動に関するものが多かったのですが、レゴブロック、絵、ダンスという趣味のものもありました。

　今日は、３年生は一日中、Ｓテスト（瀬戸統一テスト）を受けています。公立高校の入試と同じような傾向や形式のテストなので、現在の実力がわかり、進路選択の参考にすることができます。さてさて、３年生のみなさん、どうでしたか？
　２回目は１１月１８日です。実力アップをはかるため、計画的に準備をしましょう！

　２年生の美術は、木箱のオルゴールを作っています。木箱のふたを彫刻刀で彫るために、今日はデザイン画を考えました。後日、自分の好きな曲を選び、オリジナルのオルゴールが完成する予定です。まだまだ長い道のりです。

　「空を見上げて」は、東日本大震災を題材にしたものです。今日は、その中に出てくる「見上げれば　がれきの上に　こいのぼり」を上の句として、それに続く下の句をひとりひとりが考えました。
　「空を見上げて　笑顔こぼれる」、「前に進めば　道開ける」、「未来を信じて　幸せ願う」、「流した涙　愛のかたまり」など、素晴らしい作品ができあがりました。　

今日の６限に２年生が体育祭練習を行いました。最近の中では、暑さがやや和らいだ時間帯でした。入退場の練習の後、大リレーの練習をしました。実際に走ってみたところ、１位８組、２位２組、３位４組の順でゴールしました。コーナートップ制をもっと上手に使うなど、まだまだ勝利への作戦を立てる余地がありそうです。本番に向けてクラスで団結して頑張ってほしいです。頑張れ、２年生！

　３年生の理科は、「細胞分裂」を学習しています。「染色体」「遺伝子」など、重要な語句が出てきます。実際に、植物（玉ねぎ）やサケ（動物）の細胞分裂の順序を写真で確認したりしました。

　１年生の技術は木の箱を作っています。今日は「けがき（板に線を引く作業）」を行いました。箱の形は自分の好みで決めたので、線も人それぞれになります。仕上がり寸法線や切断線を使い分け、さしがね（直角の定規）を使って丁寧に線を引いていました。
　次の授業からは、いよいよのこぎりを使って切っていきます。やり直しがきかないので、くれぐれも慎重に・・・。

　今日の２年生の家庭科のめあては、「一日分の献立を考えよう」でした。朝食と昼食の献立は決められていて、その上で夕食の献立をどんなものにすると一日に必要な栄養素が満たされるのかを一人ずつ考えました。
　ハンバーグやしょうが焼きなどが人気だと思いきや、意外とさばのみそ煮やゴーヤチャンプルーなどをメインに献立を考える人もいました。どんな食材にどんな栄養があるのかを覚えることは、一生役に立つ知識になりますね。

　いよいよ体育祭の練習が始まりました。今年の体育祭は、業後の練習は行わず、当日も午前日程で行います。
　今日の６時限目は３年生が学年で開会式や学年種目などの練習をしていました。「制限のある中でも一生懸命にやろう」と学年の先生からの話もあったように、クラスで団結して思い出に残る体育祭にしてほしいです。

　長いような短いような夏休みが終わり、いよいよ２学期がスタートしました。みんな元気よく登校しました。
　始業式は放送で行いました。校長先生からは、２学期もさまざまな制限があるけれど、限られた状況の中でも学校生活などに精一杯取り組んでほしいということと、自分だけでなくすべての人の命や人権を大切にして過ごしてほしいというお話がありました。
　２学期もよろしくお願いします。

　曲調に合わせて、振り付けや隊形移動も工夫され、１年生らしくとても微笑ましいダンスでした。見に来ていた先生たちも「思った以上にレベルが高いね。すごい。」と言っていました。

懇談２日目ありがとうございました。
夏休みに入りましたが、１学期の終わりに行った１年生男子の体育のダンス発表会の様子をお知らせします。ナオトインティライミの「Brave」という曲のサビの部分の１分半に合わせて、グループで創作ダンスをしました。

　　３年生の音楽では、作詞作曲をしています。テーマは「自分が紹介したいもの」です。まずは１６文字程度の詞を考えます。それをＣＵＢＥ　ＭＵＳＩＣというソフトを使って音程をつけていきます。パソコンのいいところは、すぐに曲を再生して聴けるところです。何度もやり直しながら、完成させていました。

　　一学期末テストの返却が今日からはじまりました。「よっしゃ！」というガッツポーズやため息が入り混じる教室の光景です。
　国語の先生からは、「〜なぜでしょう。」という問いには「〜だから。」、「どんなときでしょう。」という問いには「〜とき。」など答え方の語尾を注意する必要があるなどの説明もされていました。
　今回は出題範囲も広くテスト勉強も大変だったと思いますが、解き直しをしっかりすることで、より力をつけてほしいです。

　昨日と今日、Ａ組では窯業実習をしました。テーマは「鬼」です。粘土を思い通りの形にするのはなかなか難しいですが、個性的で素敵な鬼ができあがりました。
　ここから、２〜３週間乾燥させ、素焼き、絵付け、釉薬がけ、本焼成と完成までには長い月日がかかりますが、さてさてどんな出来上がりになるでしょうか？楽しみです。

　いよいよ最終日になりました。教室は換気をしながらもクーラーが作動しているので、クーラーがなかった昨年度に比べれば、ずいぶんとテストが受けやすい環境になりました。
　４連休後の来週はテストが返却されます。しっかりと見直しをして夏休みに入れるとよいです。
　

　今日は期末テスト２日目です。写真は１年生の様子です。１年生にとっては、初めての定期テストになります。シャーペンが落ちても自分で拾ってはいけないなど、テストの受け方からいろいろと学ぶことがたくさんあります。放課には、「あ〜、疲れた。」という声がたくさん聞かれました。テスト勉強も今日が最後です。睡眠時間はしっかり確保してくださいね。