先週の月曜から、南山中に５人の教育実習生が来ています。今日の２限目は、３年生の国語で実習生による授業が行われました。「熟語の読み方」の単元です。「明日」は、「あす」「あした」「みょうにち」という読み方があり、使う相手や場面によって変えるという内容などを学習していました。

　３年生も同じ時間に学年一斉に進路学習を行いました。今日は入試制度編で、私立・専修学校や公立高校の入試制度の違いについて確認をしました。３年生にとっては、より現実的に受け止めることになると思います。

　今日の６限目、２年生は進路学習を行いました。タブレットを使って、今後の進路学習の計画を確認しました。

　３年生男子体育の今の種目は、バスケットボールです。今日は、ドリブル練習のあと、１対１のディフェンス練習をしていました。なかなか上手です。

　２年生の英語では、ALTによるパフォーマンステストを行いました。「自由の女神」「奈良の大仏」「モアイ」の３つのカードから１つ選んで、英語で説明をします。背の高さなどの表現も、よくできていました。

　２年生は、バッハの「小フーガト短調」を観賞していました。パイプオルガンのみで演奏される、あの有名な曲です。教科書に掲載され続け、何十年になるのでしょうか。名曲はいつまでも引き継がれますね。

　１年生の音楽では、音符、休符の長さと拍子などを学習していました。楽譜を読むためには、なくてはならない知識です。「八分音符が２つで四分音符になる」など、数学的な考えが必要になってきます。

　１年生の社会では、地理分野を勉強しています。今日のめあては「都道府県の位置と名前　７つの地方区分を理解しよう」でした。まずは、都道府県名や県庁所在地を覚えたいですね。難しい漢字の県名もありますが、みんな集中して取り組んでいました。

　今日は、日本中の中学３年生が、一斉に全国学力・学習状況調査を行う日です。年によって教科が変わりますが、今年度は国語と数学の２教科と質問紙のみだったので、１〜３時間目を利用して行いました。慣れない形式だったと思いますが、手応えはどうだったでしょうか。

　２年生の美術では、校内の風景画を描いています。今日は、穏やかな天気の中で、デッサンをしていました。体育祭疲れが残る今日は、こんな授業も嬉しいですね。

　１年生の理科では、初めてのテスト返しが行われていました。解答用紙の書き方など、テストを受けるスキルについての説明もされていました。１年生は学ぶことがたくさんありますね。でも、少しずつ慣れれば大丈夫です。

　今年から新しいALTがみえました。カナダ出身の女性の先生です。３年生の教室では、和やかな雰囲気で授業が進められていました。放課もコミュニケーションをとったりして、楽しく英語を学べるとよいですね。

　中間テスト２日目の２年生の英語テストの様子です。リスニング問題からのスタートです。リスニング問題は、聞き取る力ももちろん大事ですが、いかに上手にメモをとるかも大切です。みんな真剣です。

　１年生の様子です。初めての定期テストになります。問題用紙と解答用紙が分かれているのも初めてかもしれません。みんな集中して取り組んでいました。

　３年生にとっては、大きな意味のあるテストになります。一生懸命に取り組む姿を見ると、自然と応援したくなります。１年生と比べると、テスト勉強もそれぞれの方法があるようです。効率の良い勉強方法を考えるのも大切なことですね。

　明日からいよいよ中間テストです。１年生の理科の授業では、テストに向けて各自で問題を解いていました。１年生にとっては、はじめての定期テストです。

　１年生の美術では、鉛筆デッサンをするためにグラデーションの練習をしていました。鉛筆で濃淡をつけて塗り、５段階の濃さを表現します。そのあとは、ハッチングに入ります。ハッチングとは、斜線やクロスした線を重ねて明暗の段階を作るものです。

　１年生の英語では、This is 〜. He(She) is 〜. 等の表現を使って、隣りの席のクラスメイトの紹介をし合っていました。 和やかな雰囲気で授業が進められていました。

　２年生の数学では、単項式の乗法や除法を学習していました。「加法や減法より、こちらの方がラク〜」という声も聞こえてきました。確かに、符号のつけ方もわかりやすく、計算ミスもしにくいかもしれませんね。

　２年生の技術では、ブロッコリースプラウトの種まきをしていました。３〜４日で芽が出るとのことなので、ゴールデンウィーク明けに登校するのが楽しみになります。これから２週間くらい成長させ、そのあともう一度、種まきをし、もっと大きくするために一人ひとりが工夫をして栽培するそうです。さてさて、どんな条件にすると大きく育つのでしょうか？