ドッジボール
飛んでくるボールが怖かったり、当たると痛かったりするけど、がんばってね。

ドッジボール
ボールに積極的に反応していますね。

ドッジボール
力いっぱい投げています。

校長室のいろいろなところの長さを測っていました。
校長の机の幅は、１ｍ５０ｃｍだそうです。
椅子も測っていました
ものさしで長さを測る前に、長さを予想します。予想してから実測した長さと比べて、１ｍを体感します。

１ｍものさしを持って校内を巡り、１ｍという長さを体感する学習をしていました。
校長室の中でも測ってみました。
校長室の棚の高さが、ピッタリ１ｍでした。
「１ｍ　発見した!!」
ピッタリ賞記念撮影

「わたしたんけんをしよう」
・２年生の文しょうを書く。
・１年生の清書をする。

「わたしたんけんをしよう」
１年生の思い出を文しょうにしよう。

「わたしたんけんをしよう」
１年生の思い出を文しょうにしよう。

「１００ｃｍをこえる長さ」

「１００ｃｍをこえる長さ」
ｍ（メートル）をつかって長さをあらわそう。

「わたし　たんけんをしよう」
できるようになったことと、一番の思い出を発表し合いました。

「わたし　たんけんをしよう」
・２年生で、できるようになったことは、どんなことかな？
・２年生で、１番心にのこっているのは、どんなことかな？

あたたかい心で
「きゅうしょくとうばん」
給食をこぼしてしまった場面で、どんな声をかけるかな？
先生と役割演技をしています。

あたたかい心で
「きゅうしょくとうばん」

「おにごっこ」
楽しく学習しています。

「おにごっこ」
学習内容を体験しました。

体育かな？お楽しみ会（学級活動）かな？
いえいえ、国語の授業です。
「おにごっこ」
だいじなことばに気をつけて読み、分かったことを知らせよう。

「はんたいのいみのことば」

「はんたいのいみのことば」

「九九のきまり」
九九のひょうで、同じ答えがいくつあるかをしらべよう。