通知表を一言ずつ添えて渡します。
　６年生は最高学年としてとてもよく働きました。通知表には表現しきれない部分も大きく成長しました。

　ねらいを定めてあてます！！

　６年赤組はお楽しみ会です。ＷＢＧＴを確認して、水分をとりながら行います。楽しそうです。

コミュニケーションカードの作成です！
文字と絵を用いて丁寧に仕上げています！

　１年生の感想を聞く６年生もうれしそうです。

「○○なとき、あなたはどうする？」
その場面を想像して、自分の考えをノートに記入しています！

そして、ロールプレイングを通して発表していました！それを恥ずかしがらずにできる６年生はさすがです！三和小ならではのよさだと思います！

　６年赤組は体育でハードルの練習です。上手にとんでいたのですが、ＷＢＧＴが高くなったので、途中で中止になりました。もっと練習したい様子でしたが、暑いと危険なため、片づけました。

う〜ん、長調に短調…、プリント問題に取り組んでいました！

頭を悩ましながらも、一生懸命に取り組んでいる姿が印象的でした！

　６年赤組の給食の準備です。カレーを増やしたい人がいっぱいいます。プールで体を動かした後だから、お腹がすくね。

　ハンドルを回してみると、動きもおもしろい！！
　構造もスプーンを使うなど工夫されています。

　動くおもちゃの原理を使った作品です。よくこんなおもしろいアイデア思いついたなぁ。

　６年赤組は図工の学習です。布に粘土を付けて作品を作ります。完成が楽しみだ！

　算数の資料の調べ方で学習した内容が掲示してありました。
　おもしろい内容だったので、楽しく読みました。

　６年赤組は分数×分数の問題に取り組んでいます。難しい問題ですが、がんばって解いています。

　６年赤組は社会科のテストを返しています。帰ってきたテストがどうだったかを話したり、間違ったところの答えを確認したりします。

２週間ぶりの音楽の授業です！

記号や音符の確認をしました！

　６年赤組は理科の学習です。光が当たっている植物は何の気体を取り入れて、何の気体を出しているかを学びます。