６年１組は算数の「対称な図形」の学習を行いました。点対象と線対称について、図形を操作しながら考えました。２組は国語の「漢字の形と音・意味」の学習を行いました。共通する部分をもつ漢字の音と意味を調べたり、遊びを通して理解を深めたりしました。