４年２組で栄養教諭の宇佐美先生による食に関する授業がありました。
バランスよく栄養をとる食事について考えます。

自分の朝食を思いだし、栄養のバランスが取れているかを黒板に貼ります。
他の子は補いたい栄養について意見を言います。

宇佐美先生は「黒板で発表してくれた子に拍手！」と言うと、みんなが拍手します。
たとえ偏った食事を発表してくれても、その意見がみんなの役に立っているのです。