３年１組の国語の授業です。
単元「こまをたのしむ」で段落ごとにこまの特徴を聞いていました。

「みんな手がピンと伸びてすごいね！」
この先生の一言で子どもたちはますます手が真っ直ぐに。
担任の先生の声かけの威力はすごいです。

４年３組の掲示です。
作文が上手に書けているなあ。
ノートの書き方がうまいなあ。

友達の作品やノートはとても参考になります。
今度はここに掲示してもらえるようにがんばりましょう。

５年１組の習字の授業です。
「え〜っ、みんなむちゃくちゃうまいなあ。」と思ったら・・・。
これは魔法の練習方法でした。

この後、きちんと清書をしました。
練習より上手に書けたでしょうか？

２年３組の図工です。
色画用紙でわっかを作り、色紙やビニールテープなどで飾り付けをします。
頭にかぶるとおもしろい帽子にへんしんします。

みんな作るのが楽しそう。
帽子をかぶる顔も自然と笑顔になりました！

今日の議題は「海のおまつりパート２」と「運動会の応援団」についてでした。
２つとも総務委員会からの提案です。

海のおまつりパート２は今年も潮干刈りをペア活動として実施します。
みんなが楽しみにしている活動なのですぐに可決されました。
運動会の応援団は今年は少し方法を変えるという提案です。
最初に昨年の応援の練習で困ったことについて、経験した６年生が意見を出しました。

児童会活動は学校教育の中で大変重要な役割をもちます。
その中で代表委員会は学級委員や委員長で構成する中心的な活動です。
もっともっと活動が活発になるといいですね。

今日から実習生を一人ずつ紹介します。
井上先生は保健室と５の２にいますよ。
たくさん声をかけてあげてくださいね。

＜趣味＞　料理
＜特技＞　バドミントン、水泳
＜好きな食べ物＞　生クリーム
＜好きな教科＞　音楽
＜どんな先生になりたいか＞
　いつでもみんなに頼ってもらえるような、声のかけやすい先生
＜鬼北小のみんなへ＞
　実習が始まって数日ですが、毎日みんなの笑顔や元気さに癒やされ、エネルギーをもらっています。短い間ですが、みんなと楽しく過ごせたらいいなと思っています。よろしくお願いします。
　

１年３組の算数です。
「最初１０人の子がエレベーターに乗っています。」
「次の階で５人降りました。」
「次の階で２人乗りました。さて今何人乗っているでしょう。」

このような問題を、初めに教室のドアをエレベーターのドアに見立てて、実際に乗り降りをて体験させました。
その後、ブロックを使って先生の指示を聞きながら、増やしたり減らしたりしました。

頭の中だけで考えるのではなく、体験活動や操作活動を取り入れたので、子どもたちの理解はよく進みます。
最後はみんなが手を挙げました。

６年生の教室の前に修学旅行の集合写真が貼ってあります。
みんななかなか写真うつりがいいですよ。
注文はスナップ写真が準備できてからですが、公開日にぜひ見てください！

２組が体育館でマット運動をしました。
前転や後転、開脚前転や開脚後転、ブリッジにかえる倒立などを練習しました。
先生が開脚前転の見本を見せてくれました。

中にはとても体の柔らかい子もいます。
柔軟性はどんなスポーツを練習するにでも大切な要素です。
けがの予防にも役立ちます。

玄関に紫陽花が飾られています。
今日から６月。
もうすぐ梅雨の季節に入ります。
玄関の飾りを見ると、季節の移り変わりを感じることができます。

公開日にお時間があればぜひご覧ください。









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３年３組で育てている蝶が、今朝羽化をしました。
登校後に教室内ですでに蝶になっていました。
さなぎから出てくる場面は残念ながら見ることができませんでしたが、解錠のため朝早く校内を回った校務の竹内先生が蝶の写真を撮ってくれました。

蝶はその後、外に飛び立ってしまいましたが、実際に蝶を見た子どもたちは大喜びでした。
さなぎがあと２つあります。
さて、次はいつかな？