今日は１年生の社会見学の日です。
行き先は東山動物園。
朝から久しぶりに青空となり、とても気持ちのよい日となりました。

バスがピンクでかわいいので子どもたちも大喜び。
黄色の安全帽は他校も使っているので、赤いテープを貼って鬼北小とわかるようにしました。
元気に出発しました！

現在の様子です。
工事のための柵で囲んであり通ることができません。
しばらく下校時は駅の踏切をまわるコースとなります。
よろしくお願いします。

４年１組の理科で金属の温まり方の実験をしました。
実験そのものより、子どもたちのマッチの使い方に注目してしまいました。
多くの子が火をつけることができません。
火をつけることができても、炎を下に向けてマッチ棒を立ててしまい「熱い」と言って消してしまう子もいました。

今は昔に比べて家庭でマッチを使う機会がありません。（火遊びは絶対にいけないが）
子どもたちに聞くと、花火に火をつけるときには、チャッカマンやライターやろうそくの炎を使うようです。

「火」そのものをあつかう経験自体が大変少なくなっているように思います。

マッチで火をつけることができないと困るのか？と問われると、不便はないかもしれませんが、何か寂しい気持ちがします。
生活が便利になればなるほど、人間の力が失われてしまいそうです。

３年１組の体育です。
鉄棒運動を行いました。
「上がり技」「まわり技」「下り技」が３〜４種類あります。
優しい技からちょっと難しい技までいろいろあります。

一人でできない技は友達に補助してもらいながら練習します。
鉄棒は「できる」「できない」がはっきりしているので、できない子にとっては敬遠したくなる種目ですが、友達と一緒に練習するとがんばれます！

大放課後の北館２階トイレです。
主に２年と５年が使います。

大放課は多くの人がトイレを使うので、一番整とんされにくい時間です。
でもその後でもスリッパは並んでいます。（男の子は何とかですが）
後に使う人のことを考えこの状態が続くといいですね。

やるなあ〜２・５年。

大イチョウから大量に落ちてきた銀杏を煎りました。
こうしてみると、普段スーパーで目にしている銀杏なんだと実感します。

子どもたちに「銀杏は好き？」と聞くと、「苦手」と答える子が多かったです。
あの独特の味がおいしいと感じるのは大人の証拠かもしれません。

さてこの銀杏、茶碗蒸し何個分になるのでしょうか？

６年生の廊下に運動会の写真が掲示してあります。
見ていると一枚一枚の場面が思い出されます。
まだ１０日前の行事ですが、ずいぶん前のように思われます。
子どもたちはすでに前を向いて進んでいるのですが、感傷に浸るのは歳のせいでしょうか？

３年２組の理科です。
昆虫のからだのつくりを調べています。
教科書にあるバッタ、トンボ、アリのつくりを観察し、ノートに絵で表しました。
頭・胸・腹でできていること。
胸に足が６本あることなどを確認しました。

みんなじっくり見て描いておりとてもリアルでびっくりしました。

５年１組の家庭科です。
栄養教諭の宇佐美先生に「だし」について教えてもらいました。

だし（にぼし）を使ったみそ汁と使っていない（お湯とみそだけ）みそ汁を飲み比べました。
香りも味もまったく違います。ここまで違うとは思いませんでした。
子どもたちもこの違いはすぐに分かりました。

「だし」の秘密を知ったうえで、再来週にはみそ汁作りに挑戦です！

「一輪車で絵を描くよ。」
最初は何のことか分かりませんでしたが、乗り始めてよく分かりました。
一輪車のタイヤを水たまりに入れ、その後できるタイヤの跡で線を描いています。

子どもたちは本当に大人が思いつかないおもしろいことを考えます。
こんな発想を大切にしたい。

４年生のトイレのスリッパです。
よくそろっていますね。
４年の教室を見るついでにトイレも見ますが、そろっていることが多いです。
自分たちで意識しているのか？先生がそろえているのか？
それにしても気持ちがいいですね。

やるなあ４年生！

＜校長の話＞
「４７２」これは何の数字でしょうか？これは今年の児童数です。
「１４６」これは何の数字でしょうか？これは１０年前（平成１８年）の児童数です。
１０年間で３倍になりました。１４６人は今の５・６年生の数と同じくらいです。

「１７」これは何の数字でしょうか？これは今年の学級数です。
「７」これは何の数字でしょうか？これは１０年前の学級数です。

児童数が増えるといいことがあります。
友達がたくさんできることと、学校全体が活気にあふれます。
先生も増えるのでいろいろな先生と話ができます。
しかしあまりいいことではないこともあります。
校舎の中にたくさんの子どもたちがいるので、暴れたり走ったりするとけがが起きやすくなります。

最近天気が悪い日が続いています。外で遊べないので廊下を走る人が増えているように思います。大変危ないので室内での過ごし方に気を付けてください。

朝会で後期学級委員の任命を行いました。

さすが学級委員です。
返事がさわやかで明るいです。
この返事のように、さわやかで明るい学級を皆と一緒につくってください。

期待しています！

今日は朝から雨です。
運動場が使えません。

大放課には図書館で読書する子どもたちがいつもより多かったです。
運動は大切です。
同じように読書も大切です。
バランスよくありたいですね。

２年３組の算数です。
「みさきさんはちよ紙を２４まいもっていました。きのう５まいつかいました。今日５まいつかいました。ちよ紙はいまなんまいありますか。」

残りのちよ紙の枚数を求めるのに引き算を使います。
しかし、使った枚数を求めるために足し算をしなければなりません。

ふえたり、へったり。
足し算をつかったり引き算をつかったりします。
子どもは迷います。

先生が順序立ててひとつひとつ説明します。
友達の意見も聞きながら、最後にやっと分かりました。

難しいところなので、ご家庭でも復習していただけると助かります。

６年１組の体育です。
マット運動を行いました。

前転に後転、開脚後転。
飛び前転に側方倒立回転に倒立。
体育カードを使って友達の技を見ながら教え合っていました。

回転運動は身体の調整機能を高めるのに必要です。

体育館に侵入者、いや侵入鳥です。
ハトが一羽入ってなかなか出て行きません。

「ハトは周りを暗くすると明るい場所から出ていく」という習性があるらしいので、体育館に暗幕をして出口を一カ所だけ開けましたがなかなか出て行きません。

出口付近にえさをまいて外に出そうとしましたが、なかなか出て行きません。

しぶといハトです。

西之口駅に公衆トイレの新築工事が始まります。
設置場所は西之口階段前の自販機辺りです。

これまで下校時は北汐見坂の児童に限り西之口駅の跨線橋を渡していましたが、工事車両の通行等危険防止のため、登校時と同じ経路で下校します。
低学年は不慣れなため、しばらくは職員が付き添いをします。
工事準備が至急始まるため、緊急のお知らせとなり申し訳ありません。
詳細は本日配布の文書をご覧ください。

○工事期間　平成２８年９月２９日〜１２月２８日
○工事時間　午前９時〜午後５時

４年１組の図工です。

木をのこぎりで切ります。
木にくぎを打ちつけます。
形がだんだんできてきます。
何ができるのかな？

みんな真剣に作っています。
家庭でのこぎりやかなづちを使ったことがある子は上手です。

２年生が収穫したばかりのサツマイモの絵を描きました。
よ〜く見て描きます。
いものひげや傷も描いてあります。
色使いもなかなかのものです。

大きなお芋に小さなお芋。
細長いお芋に太いお芋。
でこぼこのお芋につるんとしたお芋。

お芋はさまざまです。
こどもたちもさまざまです。