最後の学活は、ドキドキしながら通知表をもらいました。担任の先生にアドバイスをもらったり感想を伝えたりしながら、一人ずつ受け取りました。

　２年生の家庭科では、「成長期の朝ごはん　今のままで大丈夫か考えよう」というめあてで、朝食の献立づくりを行いました。豚汁やしらすごはん、わかめスープなど、身体に良さそうなメニューが並びました。

　今日の１年生の理科の授業では、ガスバーナーのテストを行っていました。９０秒以内で正しい手順で点火と消火を行います。マッチを安全に使ったり、酸素の量を調節して青色の炎にしたりする必要があるので、なかなか大変です。

　２年生の理科では、色水を吸い上げたセロリやトウモロコシの茎を薄くカットして、維管束を顕微鏡で確認しました。写真で紹介できないのは残念ですが、とてもきれいな画を見ることができました。

　１年生の家庭科では、「日本の衣文化」の学習の中で、浴衣の着付けにチャレンジしました。ペアになって挑戦しましたが、今年はiPadで動画が見られるので、スムーズに進められ、女子は帯で可愛いちょうちょ型も作りました。記念にiPadで写真撮影も行いました。

　３年生の英語では、今日と明日でパフォーマンステストを行います。トピックは「好きなことや取り組んできたこと」です。現在完了形や現在完了進行形の文も使って表現していました。k-pop,dance,anime,baseball,delicious food,calligraphyなどの話題で、ALTとの会話も盛り上がっていました。

　２年生では、副担任の先生が道徳の授業を行いました。題材は「一枚のてがみ」です。感謝の気持ちを相手に伝えるにはどうしたらよいのかをみんなで考えました。

　今日の１限目の学活の時間に、１年生は１学期のまとめをしていました。学習、学校生活、家庭生活などを振り返り、よかったところや改善したいところを記入していました。

　３年生は総合の時間に、顔を伏せながら挙手をして、修学旅行のしおりの表紙絵の投票をしていました。どの絵も力作ぞろいです。クラスでわいわいと過ごすこんな時間も、修学旅行の思い出となることでしょう。