先日３年生がまいたホウセンカとひまわりの芽が少し大きくなりました。
今日は小さなポットから鉢に植え替えました。

植物の育ちには、種子から発芽し子葉が出て、葉が茂り、花が咲き、花が果実になった後枯死するという一定の順序があります。
３年生では実際に育て、観察する中で学習していきます。

先日、５年１組のメダカの卵をＨＰにアップしました。
今度はメダカの赤ちゃんが生まれました。

よく見なければ分かりませんが、真ん中の少し右にある黒いほこりのようなのが赤ちゃんです。
写真だと止まっていますが、実際は元気に動いていますよ。

今日は４年生が自転車訓練を行いました。
交通指導員さんの指導の下、自転車の安全な乗り方について練習しました。

自転車は車両です。車と同じです。
被害者になって欲しくありませんが、ひとつまちがえると加害者にもなります。
小学生のうちに安全な乗り方を体で覚えておくことは必要です。

多くの保護者の方が指導のお手伝いをしてくれました。
そのおかげで各ポイントごとの指導が充実しました。
大変暑い中お手伝いいただきありがとうございました。

今日は動物のお話です。
この動物は何ですか？（ゾウ）
ゾウの耳はとても大きいです。なぜこんなに大きいのでしょうか？
それは遠くにいる敵の音を聞きつけるために大きいのです。
ゾウの鼻はとても長いです。なぜこんなに長いのでしょうか？
それは立ったまま水を飲んだり、遠くにいる敵の臭いをかぎつけたりするためです。
しかしゾウは目があまりよくありません。

この動物は何ですか？（キリン）
キリンの首はとても長いです。なぜこんなに長いのでしょうか？
それは高い木の葉を食べたり、遠くにいる敵を見つけたりするためです。
しかしキリンは耳や鼻がよくありません。

アフリカに住むゾウとキリンは互いに近くで生活しています。
お互いの敵であるライオンが近づくと、ゾウは耳と鼻で、キリンは長い首でライオンを見つけ、どちらかが逃げることでもう一方も警戒します。
だから自然と仲良しで助け合って生活をしています。

皆さんも得意なことや苦手なことがあります。
勉強したり遊んだり、係の仕事をしたりするときに、ゾウやキリンのようにお互いに助け合って生活できるといいですね。

５月２５日（水）に予定していた５年生の自転車訓練ですが、雨天が予想されますので、明日２４日（火）に実施いたします。自転車の準備をお願いします。
急な変更となり申し訳ありません。

先週行いました「海のおまつり　海岸清掃」の様子がＣＣＮＣで放送されます。

２３日（月）ニュースＣＣＮＣ　１８：３０〜、２１：００〜、２３：００〜
２４日（火）ニュースＣＣＮＣ　　５：３０〜、　７：００〜、１２：００〜

３０分のニュ＝ス番組のどこかで放送されます。

４年２組と３組は，「どろけい」をしました。
遊びの説明は，４年生が行いました。
次回のペア遊びも楽しみですね。

今年度初めての３年と４年生のペア遊びでした。

４年１組の男子は「どろけい」をし，女子は「エスけん」をしました。
どのクラスも４年生が遊びを計画ました。３年生は，楽しめたかな。

２６・２７日は修学旅行で６年生がいません。
そのため修学旅行中のみの臨時通学班を作り、昼放課に班長・副班長指導を行いました。

２日間とはいえ、交通事故には十分気をつけなくてはなりません。
５年生以下で安全に登校してくださいね。

３年３組の井上先生が研究授業を行いました。
国語「言葉で遊ぼう　こまを楽しむ」です。
友達の作りたいこまについて知り、よいところやアドバイスを伝え合いました。

友達から褒めてもらうと、顔は自然と笑顔になります。
感想発表の後には自然と拍手が起こりました。
教室中にたくさんの笑顔が満ちあふれた授業でした。

１組が春の草花を水彩画にあらわした作品の鑑賞を行いました。

まず３０秒ごとに全員の作品を順番にすべて見ます。
その後、もう一度見たい作品のところに行き、「よいところ」や「工夫してあるところ」を鑑賞カードに書きます。

全員の作品を見る場面では、席を短時間に移動していましたが、まったくおしゃべりがありません。
みんなが集中して見ていました。
すごいなあ〜。
先生もすごく褒めていました。

１年３組が中庭で「いろいろ坊や」を行いました。
鬼の子たちが色を言います。
逃げる子は鬼の言った色にさわれば鬼に捕まりません。

鬼は先生と作戦をたてます。
「あか〜！」
みんな必死で赤を探して逃げました。

鬼ごっこは知らないうちにたくさん運動をします。

今日は１９日（食育の日）。
とこめちゃんと郷土を味わおうの日です。

＜献立＞
たけのこご飯　玉ふ汁　さわらの塩こうじ焼　牛乳

みんなおいしそうに食べていましたよ！
写真は２年３組です。

３年生は算数で円と球について学びます。
２組では、円を実際に書いてコマを作りました。
知識だけでなく、活動を通して学ぶことでより理解ができます。

コンパスを用いて書きましたが、なかなかうまく使えない子もいます。
今日はＴＴの吉川先生がいるので、２人の先生で指導しました。

昨日設置した鉄棒ですぐに子どもたちは遊んでいました。
ぶらさがったり、回転したり。
鉄棒に触っているだけで体力つくりになります。

くるくるくる。
得意な子は自在に回っています。
すごいなあ〜。

５年１組でメダカの卵を観察しています。
卵の中にメダカの赤ちゃんが見えました。

もうすぐ生まれそうです。
命の不思議を身近に感じながら観察することは大切です。

４年生の習字は校務主任の竹内先生です。
１組で「左右」の文字を書きました。
先生は筆の持ち方や姿勢の大切さを指導しました。

「左」と「右」では一画目の書き順が違います。
みんな間違えずに書いていました。

さて、一画目に縦から入るのはどちらか分かりますか？

国語でひらがなを練習しています。
プリントを使って一字一字丁寧に書きます。
先生が席を回って指導します。

みんなうまい！
へたな大人より上手です。

２年生は毎朝野菜の水かけを行っています。
登校したら水かけ用のマイペットボトルを持って、一目散に野菜のところへ行きます。
野菜はぐんぐん大きくなっています。
トマトは小さな青い実がつき始めています。

海岸にはいろいろなゴミが流れ着きます。
流木もたくさんありました。写真のような山が３つできました。
中には、写真のようなゴミも。

どうしてこんなゴミがあるのだろう？