「ふきのとう」のお話しを音読します。

どんなお話しなのか、まずさし絵をみて、見つけたことを発表しました。

何を見つけたのかな？

桜は葉桜になっていますが、中庭では遅咲きのクリーム色のチューリップが花盛りです。

体育館西の通路には、３月末から飛来していたツバメが抱卵しています。

図書室とメルヘンルームを見学しました。

どんな本があったかな。これからたくさん読書していきましょうね。

ジャングルジムにすべり台、そしてシーソー。みんなで仲よく正しく使って楽しく遊んでいます。

朝の健康観察後、保健係は自分の学級の欠席者数を職員室前の黒板に記入します。

毎日の役割、しっかり取り組んでいます。

見つけたことを理科ノートに記録します。

今回のターゲットは、タンポポです。

ルーペの使い方を確認して、校庭に出て観察開始です。

しっかり観察・記録、できたかな

いただきます。

いただきます。

４／１８　今日の給食（６６９kcal）
○むぎごはん　牛乳
○カレーライス
○ツナサラダ
○ふくじんづけ

今日は人気の給食メニュー、カレーライスでした。各ご家庭では、何か隠し味はありますか？
給食のカレーライスも、美味しいです。ツナがたくさん入ったツナサラダもさっぱり味でおいしかったです。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

単元：「体積の公式」です。

直方体や立方体の体積の求め方を考えました。

答えは同じでも、そこにたどり着くまでの考え方はいろいろありますね。
自分が納得して問題を正確に解くことができるやり方を身につけていきましょう。

「白いぼうし」のＣＤ範読を聞き、感想を書きました。

主人公のタクシー運転手松井さんの思いやりにみちた「やさしさ」あふれる物語です。

どんな感想をもちましたか。

体育館ではタッチリレー、運動場ではどろけいです。

今日はたくさん走りました。

気温がぐんぐん上がってきています。

運動場ではドッジボールや鬼ごっこ、ソフトフリスビー等々、
楽しく元気に遊んでいます。

歯科検診がありました。

歯みがきやうがいなどを含め、口腔ケアをしっかりやっていると、のどからの菌の侵入予防にもつながるそうです。

うがい・歯みがき、しっかりやっていきましょうね。

今日は全国学力学習状況調査の実施日です。

１時限目：国語、２時限目：算数、３時限目以降：児童質問紙です。

解答用紙に児童個人シールを貼って、１教科４５分での解答です。
結果や分析内容は数ヶ月経ってから送られてきます。

ＰＴＡ・子ども会世話人会総会、そしてその後の学年懇談会、ありがとうございました。

３０年度の役員・委員・会員の皆様のこれまでのご協力に感謝いたします。

また、２０１９年度の役員・委員・会員の皆様、子どもたちの健やかな成長にむけて、今後ともご支援・ご協力、どうぞよろしくお願いいたします。

いただきます。

いただきます。

４／１７　今日の給食（６０４kcal）
○ごはん　牛乳
○ちゅうかスープ
○とりにくのしおこうじやき
○チャーハンのぐ

今日は中華スープと塩の辛さと甘みがほどよく効きいた鶏肉の塩麹焼き、そしてチャーハンの具をごはんにまぜたチャーハンと、中華の風味抜群でおいしかったです。

今日も給食、おいしかったです。ごちそうさまでした。

今日は午後からＰＴＡ総会と子ども会世話人連絡会があります。

開場のいす並べや準備を６年生がやってくれました。
ありがとう。

今日は３時間授業で給食を食べた後、１２時３０分ごろから一斉下校です。