愛知の大根葉ご飯
牛乳
ハンバーグの味噌だれ
骨太サラダ

【とこめちゃんと郷土を味わおう
　名古屋コーチンの卵とじ

【スマイル応援事業】
　トコタンクッキー

どんぐりの飾りが、とてもかわいいね。
一つ一つの表情がいいね。

大きなモミの木に、松ぼっくりとどんぐりをのせた飾りを付けました。

「食べ物のグループ分けをしよう」
Where　is　the　〜　from？
The　〜　is　from　〜.

「ランチョンマット」
今日は、注文した材料の確認をしました。
来週から作り始めます。

「伝えられてきた歌を楽しもう」
ソーラン節（北海道民謡）
今日から学習を始めた曲で、言葉の意味について説明を聞き、歌ってみました。
学習を進めていくうちに、威勢のよい民謡だから大きな声を出して歌いましょう。

運動場で体育の授業をしました。
みんなが半袖体操服です。運動会では上着が必要でしたが、季節が戻ったような暑さです。
体育の授業からもどってきた子どもたちは、頬が赤く汗をかいていました。
しっかりと水分補給するように指示しました。

「光の進み方」
鏡ではね返した太陽の光が、どのように進むかを、実験して考えよう。

「お話のさくしゃになろう」
作文の書き方に気をつけて「中」を書こう。
「はじめ」「中」「おわり」の３部構成の「中」を書きました。

いくつもの工程を経て、これらの絵は完成しています。
図画工作での絵画の技術指導はもちろんのこと、生活科で虫を観察した学習や、国語科で物語の情景や主人公の心情を読み取る学習も生かされています。算数科での図形の学習で平面を構成する感覚も養われているかもしれません。
小学校は、各教科・領域に分けて学習をしていますが、実は、それぞれは横断的につながっていて、総合的に人間形成をしています。
しかも、一人一人の持ち味（個性）が表れていて、いい。
子どもの１枚の絵から、それを実感できました。

図画工作「読書感想画」
ぬり残しがないかなどを確認しながら、読書感想画を完成させました。
驚き、感動などの気持ちが表れ、生き生きと力強い絵を表現しました。
どの絵も、１年生とは思えないほど素晴らしい!!

正門横に立つ「二等辺三角形（メタセコイヤ）」が黄色く色づいています。
すでに茶色になっている部分があります。
晩秋の色合いですが、今日の予想最高気温は、２４度とのこと。
下の写真は９月２日、緑色の二等辺三角形です。色が変わったことがわかります。

展望台での様子です。
東西南北それぞれから、さまざまなものを見つけました。水屋、長良川大橋、千本松原、輪中の中の田んぼなど…。きっと教科書での学習以上に発見がありましたね。
みんなしっかり学び、遊び、楽しい１日を過ごしました。

麦ご飯　　牛乳
はるさめスープ
牛肉のキムチ炒め
みかん

【キムチ】
韓国では、１１月中旬〜１２月初旬に、１年分のキムチを漬けます。
「キムジャン」と言います。これからが、そのシーズンですね。
キムジャンの決め手は、合わせ調味料「薬念（ヤンニョム）」ですが、材料や量、作り方は様々で、地域で異なり、同じ地域でも、それぞれの家庭で多少違うそうです。
つまり「韓国の家庭の味」ということですね。

「修学旅行をふり返って」
昨日まで修学旅行だった６年生は、今日は、３時間目からスタートです。
修学旅行のふり返りをしました。
昨夜は、ご家族に、たくさん「土産話」をしたかな？
疲れて寝ちゃったかな？

「分数」
・ジュース６Ｌを３等分すると１個分は何Ｌになりますか。
・ジュース１Ｌを３等分すると１個分は何Ｌになりますか。
では、
・ジュース２Ｌを３等分すると１個分は何Ｌになりますか。

「分数」
めあて…わり算の商の表し方を考えよう。

学年が進むにしたがって、学習する漢字が増えてくるから、一つ一つ確実に覚えてください。

漢字の学習を、がんばっています。
「地」と「市」を練習しました。

クリスマス飾りを作っています。
各自が、どんぐりと松ぼっくりで作ったかわいい飾りをツリーにつけています。
どんぐりが乗っているの台は、半分に切ったトイレットペーパーの芯を材料に使っています。