【校長の話】
　おはようございます。
　明日、１１月１日から１１月２５日までは、秋の読書月間です。
　皆さん、学校の図書館へ行くことはありますか。図書館が好きな人もいますね。
　今朝は、「図書館へ行こう！」という話をします。
　皆さんは、一人１台、タブレット端末を持っています。調べたいことがあれば、タブレット端末を使うと、すぐに、調べたいことが、映像といっしょにわかります。とても便利ですね。
　だから、図書館へ行って、本で調べるということが少なくなったのではないですか。
　図書館では、こんな本たちが、皆さんの学習のお手伝いをしようと、待っていますよ。
　ＳＤＧｓ、５年生が、学習発表会に向けて、総合的な学習の時間に、調べ学習をしていますね。図書館には、「ＳＤＧｓのきほん　未来のための１７の目標」という本があります。新しい本ですし、とても分かりやすくまとめてあるので、読んでみたらどうでしょう。
　百科事典って知っていますか。校長先生が子どもの頃は、何かを調べるときは、百科事典を使っていました。写真や絵を見るだけでも、楽しかったです。インターネットを使い始めてから、百科事典を知らない人もいるかもしれませんね。百科事典は、たくさんの知識や情報が詰まっていますよ。
　歴史が好きな人はいますか。６年生の社会で学習しますが、「日本の歴史」シリーズは、６年生でなくても、分かりやすく歴史を知ることができますよ。
　タブレット端末もいいけれど、図書館には、知識があふれるほどありますので、図書館で、おもしろい発見に出会うかもしれません。
　先週、図書館で、こんな絵本に出会いました。
　「西遊記」孫悟空のお話です。ドラゴンボールではないですよ。ドラゴンボールも知らないかな。昔からあるお話ですが、絵がとても綺麗で、個性的で、読んでみたいなぁと思いました。さて、この本は、どこにあるでしょうか。図書館へ行って、探してみてください。借りて読んでみてください。
　校長先生は、宮沢賢治が好きです。６年生の皆さん、国語で学習しましたね。以前、宮沢賢治の故郷、岩手県花巻市へ行き、宮沢賢治ゆかりの地を訪ねたことがあります。童話や詩を全部読んだわけではありませんが、どうして、あんな言葉や世界が生まれるのか、すごいと思います。
　図書館に、「宮沢賢治コーナー」があります。図書館へよく行く子は、どこにあるか知っていますね。コーナーに、「宮沢賢治童話全集」が並んでいます。見て分かるように、けっこう古い本ですね。発行年月日を調べてみたら、１９７９年に作られた本です。今から４３年前です。校長先生が高校生のときです。その頃から、三和小学校の図書館にあるのかな。本の裏表紙にあるカードを見たら、「５年白組」の女の子が借りて読んでいました。５年白組があった頃ですから、ずいぶん前のことなんでしょうね。
　宮沢賢治以外にも、たくさんの物語や詩の世界が、図書館にはあります。絵本や挿絵入りの本もありますが、文字で書かれた世界です。本が、テレビや映画と違うのは、文字を読んで、自分で、頭の中に映像を描くということです。その映像は、一人一人読み手によって違います。本を読めば読むほど、映像は豊かになります。
　図書館へ行ってみたくなりましたか。
　ぜひ、読書月間に、「図書館へ行こう！」

１０月３１日月曜日
今から朝会を始めます。
おはようございます!!

グループごとに分かれて、ルールを守って行動することができました。

１年生は東山動植物園に校外学習へ出かけました。快晴でした。

ソフトめん　　牛乳
にくみそかけ
じゃがいもとハムのいためもの
りんご２こ（小1・2年１こ）

「楽きをえらんで歌に合わせよう」
♪森のたんけんたい♪に登場する、たぬき・きつね・妖精をイメージして選んだ楽器で表現しています。

グループでの話し合い。「そうだんにのってください」嫌いな食べ物を食べるにはどうしたらいい？ワンちゃんの誕生日プレゼントは何がいい？みんなに聞くといいアドバイスがありそうですね。

「食べ物のひみつを教えます」
興味ある材料をタブレット端末や本で調べています。

学習発表会に向けて、調べたことをまとめたり、自分でスライド画面を作成したりしています。４年生は防災についての発表です。

「面積」の単元です。
いろいろな図形の面積の求め方を工夫しながら考えています。

陸上運動（走り高跳び）を行いました。５歩や７歩のリズムでの踏み切り、振り上げ足や抜き足の練習をしていました。

３年生は今年度，交通安全に関する授業を年間を通して行っています。
今日は３回目の授業です。常滑市内の小中学校の先生方にも参観していただきました。
自転車シュミレーターを使用して，走行体験をしました。みんなで通行時における危険予測をして，安全な通行の仕方への意識を高めることができました。

ごはん　　牛乳
あきのふきよせじる
とりにくのたつたあげ
ひじきのいために
かんそうこざかな

１年生の給食準備も少しずつ早くできるようになってきています。会食時間を確保するためにも，みんなで協力して準備を早く進めていくことが大事ですね。

「あきがいっぱい」の単元の漢字テストをしています。

「障害物リレー遊び」
グループごとに障害物のコースを作っています。一番難しいコースを作ることができたのはどのグループかな。順番を工夫して考えています。

「わたしたちのまちに残る古い建物」
11月17日（木）に「やきもの散歩道と陶の森資料館」へ校外学習へ出かけます。見たい古い建物や散歩道について聞きたいことを、タブレット端末やガイドブックで調べています。

「よりよい学校生活のために」
学校生活の中で、こうなるといいなと思うことをグループで話し合っています。

「図形の拡大と縮小」の単元テストを行っています。

５年生は校外学習であいち環境学習プラザへ行きました。
環境のこと，SDGsのことを中心に学びました。11月の学習発表会にいかしていきます。