６年生の社会は歴史を学習します。歴史上の人物に興味・関心がもてるように、かるた形式で学習します。先生が人物について言うと、みんなはその人物のカードを取ります。カードは机いっぱいに広がっていますが、一生懸命探します。何枚とることができたかな？

たまふ汁　豚肉と野菜のみそ炒め
ふきと鳥そぼろご飯の具　はなみだんご

　５年赤組は整数と小数の学習です。先生が言ったとおりに課題を言います。
　「１０倍したり１／１０したりすると、小数点はどう動くか考えよう」をポーズもそっくりそのまま、まねして言います。１０倍では両手を上にあげて、考えようでは前に腕を突き出すように言えたかな？

　４年赤組の先生からのメッセ―ジが黒板に書かれています。
　年度当初の持ち物で持ってきたぞうきんを集めます。後ろで見守っているのは、担任の先生と一緒に授業などを考えていく先生です。ときどき来ますから、よろしくね。

　３年白組は漢字の勉強です。
　４年生はとても多くの漢字を学習します。しっかり学習できるように、学習の仕方の書かれたプリントを貼り付けます。
　

３年赤組はお世話になった方にお手紙を書きます。
心を込めて書いていますが、内容は渡すまで秘密です。
色もきれいに塗って、デコレーションします。

２〜６年生は今日から給食です。
一定の距離を保ちつつ給食を食べます。

２〜６年生は国語の学力テストを行いました。
明日は、算数の学力テストです。

　１年生は、初めて国語の勉強をしました。国語の勉強はどうだったかな。
　あっという間に下校時刻となり、帰りの会をします。帰る先を間違えないようにするため、帰宅先によっては、先生が首からカードをかけていきます。
　みんなの帰宅先が確認できたら、先生の話を聞いて帰ります。
「さようなら」と元気にあいさつできました。

　たけのこ堀りをしました。
　ぐんぐん中に入っていきますが、たけのこはあまりありません。やっと見つけたたけのこを一生懸命掘りました。たけのことったど―
　たけのこ堀りをした後で、しいたけも発見。
　しいたけも取りました。しいたけとったど―
　さらに、きくらげも見つけて、きくらげとったど―
　

　今年度初めての通学団会です。
　６年生は１年生の教室までお迎えに行き、そこから通学団会の部屋に移動します。
　待っている間、１年生は担任の先生の絵本の読み聞かせを聞いています。
　通学団会では、横断の仕方を確認しました。横断の際には、ストップして、左右だけでなく後ろも確認します。

６年赤組は係決めをしています。
「係はみんなの生活をよりよくするためにある」という考えのもと、どんな係が必要か５年間の経験をもとに意見を言います。

　５年赤組は１年間の目標を立てます。
　今の私の良いところ、好きなこと、将来の夢を考えて、「こんな自分になりたい」を考えます。

４年赤組は係を決めました。
希望者が多い係はじゃんけんで決めます。決まったら、黒板に名札をつけます。黒板を見て、記録もしっかりとりました。

３年白組は新しい教科書を配ります。
３年生で習う教科書にはどんなことが載っているかなは？さっそく、中を見てみます。
１年間使う大切な教科書ですから、名前もしっかり書きました。

　３年赤組は係を決めています。どんな係が必要か考えます。ほけん係、くばり係、学習係など今までの経験をもとに意見が出されました。

２年生になったので、学級目標を決めます。
どんな２年生になりたいのかみんなで考えました。
「１年生が困っていたら助ける」「やさしい２年生」など、たくさん意見が出ました。

１年生は本格的に小学校生活が始まりました。「学校に登校したら、何をすればいいのでしょうか？」絵を見ながらみんなで考えます。
　先生が「わかった人」と問いかけると、元気よく手が上がりました。

風の子、緑の子担任です。よろしくお願いします。

６年赤組担任です。よろしくお願いします。